【文章內(nèi)容簡介】 ”網(wǎng)上祭奠活動倡議。2. 以中隊為單位，開展“我們的節(jié)日清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。3. 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。4. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。5. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神?！扒迕鞴?jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。7. 制作“清明”節(jié)日小報，豐富大家對清明節(jié)的認識，了解傳統(tǒng)文化習俗。國家公祭日主題班會教案2023篇9為加強小學生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)活動要求，結(jié)合我校實際決定在今年清明節(jié)前后，組織全體學生開展以“緬懷先烈，學會感恩” 為主題的網(wǎng)上祭英烈活動。為確?；顒禹樌_展，特制定如下方案。一、活動時間3月31日 ― 4月5日二、活動目的通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈” 活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。三、活動內(nèi)容組織全體學生登錄中國文明網(wǎng)，在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。同時，開展文明清明志愿服務(wù)行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。四、活動安排(一)3月31日——4月2日開展宣傳活動。學校利用“國旗下的講話”宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識，營造濃厚氛圍。(二)4月3日——4月4日組織學生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展“身邊的美德故事”征文比賽，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(三)4月5日開展文明清明志愿服務(wù)行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。五、活動地點網(wǎng)上祭奠：學校各班教室六、工作要求(一)學校少先隊大隊要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。(二)以班級為單位，班主任有組織、有計劃地安排學生在教室上網(wǎng)，指導學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。(三)要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。國家公祭日主題班會教案2023篇10一、活動目的二、活動主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!三、活動時間：20__年12月8日12月14日四、活動形式：(一)了解南京大屠殺利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。(班主任)12月8日(四(2)班)12月12日 一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》具體包括：1)南京淪陷 2)血腥屠殺3)抗日烽火 4)罪與罰(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!(二)多途徑學科聯(lián)動，寄托哀思，整合學科資源，多管齊下，培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。(音樂)(美術(shù))“銘記歷史，遙寄深情”的寄語，寫寄語、獻白花(三)舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式國家公祭日主題班會教案2023篇11一、活動時間：12月10日12月13日。二、活動方式：登陸國家公祭網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行專題學習。進入新華日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺――“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”(網(wǎng)址：_)，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關(guān)操作。開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動，為南京大屠殺死難者祈福，表達對世界和平的祝愿，號召廣大青年學生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。三、活動要求：要充分認識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義，結(jié)合各自實際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機，組織師生開展紀念活動，放大紀念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮?！狙由扉喿x】：國家公祭日的意義其一，沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的企圖。自安倍政權(quán)上臺后，發(fā)表一系列否認日本侵略歷史的言論，說什么“關(guān)于侵略的定義，不管是學術(shù)界還是國際上都尚無定論”。名古屋市長河村隆之更是直接否認南京大屠殺。日本廣播協(xié)會(NHK)經(jīng)營委員百田尚樹今年2月3日在東京街頭的公開演講中聲稱，根本不存在南京大屠殺，一時間，各種各樣否認南京大屠殺的言論甚囂塵上。你到日本訪問，經(jīng)常可以看到有人在街頭散發(fā)傳單，告訴你，南京大屠殺是謊言、是戰(zhàn)勝國強加給戰(zhàn)敗國的誣陷。說實在的，一個民族不怕犯錯誤、甚至犯罪，但最怕無視歷史、歪曲歷史、褻瀆歷史。南京大屠殺是日本侵略者對中國人民犯下的滔天罪行，鐵證如山，《遠東國際法