20xx高三下學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃2(編輯修改稿)
2025-03-30 06:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校、教科處。年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?！ ∪?、措施與要求 接著將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程。以人為本,結(jié)實(shí)樹立我校堅(jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福效勞的辦學(xué)理念,突出以四有為主題的素養(yǎng)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國(guó)選擇的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)效勞?！ ”緦W(xué)期德育教研主題為:接著注重心理教育,強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,從而以平常心迎接高考。圍繞這一主題,各班主任要以心理教育為切入口,加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)的訓(xùn)練,平時(shí)要有認(rèn)識(shí)的針對(duì)學(xué)生的考試心理進(jìn)展心理素養(yǎng)教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控本人的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能習(xí)慣外界情況的變化,使本人的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮?！ 『葑ダ硐搿⒎ㄖ坪推桨步逃?加強(qiáng)目的、法律和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。結(jié)合案例,適時(shí)警醒學(xué)生,明白法守法,認(rèn)真抓好、中、差生的教育和治理。班主任落實(shí)本班老師與臨界生的幫教組,可采取個(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體發(fā)動(dòng)等多種方式和方法,把提升工作做到學(xué)生內(nèi)心去,并建好受處分或咨詢題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)歷,討論后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。 接著注重上好班會(huì)課,寫好教案,以表達(dá)德育教育的主陣地的育人功能?！ ∽ズ弥黝}板報(bào)的續(xù)辦工作,豐富墻壁文化,以培養(yǎng)學(xué)生的自主才能和對(duì)生活中真善美與假丑惡識(shí)別才能。 狠抓音、體、美等專長(zhǎng)生的治理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓,抓反復(fù),以極大的耐心、誠(chéng)心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的決心,落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí),以確保高考指標(biāo)的圓滿完成?！ 〗嘀魅巫咴L制。注重與家長(zhǎng)的溝通,適時(shí)、適可走訪家長(zhǎng),獲得家長(zhǎng)的關(guān)懷和支持,整合教育資源,推進(jìn)班主任工作順利而有序地展開。 做
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