20xx高中班主任學(xué)期工作參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-03-30 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，發(fā)揮好紐帶作用。依照我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，我主動找老師及時理解情況。班級教育小組會議不定期舉行，逐一分析學(xué)生情況，尋求處理方法。深化課堂聽講座。關(guān)于聽課過程中發(fā)覺的征詢題，及時與老師溝通。利用各種時機(jī)拉近師生之間的間隔。在學(xué)業(yè)水平考試前，依照班級學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)班級老師對學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)明顯提高。第四，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，催促他們充分利用每一次學(xué)習(xí)時間。這學(xué)期面臨學(xué)術(shù)水平考試，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對繁重。關(guān)于學(xué)術(shù)水平考試，一方面，老師被邀請來指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法；另一方面，班上優(yōu)秀的學(xué)生被邀請介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。學(xué)會留意與學(xué)生溝通，及時鼓舞學(xué)生面對困難，迎接困難。就學(xué)習(xí)時間而言，珍惜時間的重要性得到了強(qiáng)調(diào)。早期自學(xué)要求學(xué)生盡早在學(xué)校學(xué)習(xí)，而晚期自學(xué)要求學(xué)生提早十分鐘進(jìn)入教室。應(yīng)該對在課前學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)展思想教育，使他們能夠充分利用課間、下午課前和晚上自學(xué)前的時間。通過交談，大多數(shù)學(xué)生能夠充分利用時間，這關(guān)于在課堂上營建學(xué)習(xí)氣氛起到了特別好的作用。六月之后，針對
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