20xx高中學年第一學期教務(wù)處教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 06:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 損壞導致老師需要材料的時候不能及時謄印。本學年將對需要謄印的材料進展審核，由教務(wù)處統(tǒng)一送至油印室進展集中謄印，防止機器的不必要損壞以及紙張的合理運用，標準老師使用教學材料的合理性。
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1．把好培訓報名關(guān)卡，做好五年一輪培訓工作的收尾。
對浙江省老師培訓治理平臺中的培訓報名做到有報名必審核，審核通過后必參加的原則，加強老師培訓過程中的監(jiān)視治理，確保無老師因工作、家庭等緣故此未參加培訓的情況。
堅持“以需定培”的校本培訓原則，借助專家引領(lǐng)，課題研討、深度交談、同伴互助，經(jīng)歷分享、咨詢題驅(qū)動等多種方式，引領(lǐng)老師走上“在工作中學習，在實踐中領(lǐng)悟，在總結(jié)中提高”的成長歷程，促進老師專業(yè)化成長。
各教研組要有打算地開展系列化學習競賽或教學比武活動，不斷加強老師學習的動力和實現(xiàn)自我開展的認識，活動內(nèi)容需要以文本的方式及時上傳至“泰順三中校本培訓博客群”。2．啟動“五個一”工程，推進培養(yǎng)研究型老師
學校將借助“勤賢老師學園”這個平臺，扎實推進青年老師培養(yǎng)工作：依照我校實際，制定的《xx三中青年老師培養(yǎng)施行方案》，在教齡未滿XX年的青年老師中開展“五個一”系列活動，既出好一份高質(zhì)量的練習卷、開出一節(jié)高質(zhì)量的組內(nèi)研討課、撰寫或發(fā)表一篇高質(zhì)量的學科論文或教學案例、申報或參與研究一個課題、制造一個高質(zhì)量的課件。關(guān)于外出參與各類培訓的老師，執(zhí)行外出學習匯報制，外出學習的老師須在回來的
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