20xx車模作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自由習作。本文就如何為學生制造一個開放的習作空間進展了討論。關(guān)鍵詞：習作 興趣 教學 實踐前年，我教了一個三年級班的語文，開始，我嚴格按照教學打算，依著教材編排，按部就班地教他們寫。如《語文園地一》的習作訓練是：寫一寫本人的課余生活。課堂上，我對小孩們說：“小朋友們，我們已經(jīng)進展了口語交際《我們的課余生活》，你們能把它寫下來嗎？你們理解本次習作的要求嗎？”我生怕他們沒有認真讀寫作要求，還特別歸納并板書在黑板上：，范圍是“課余”。2.“課余”的事情，范圍也可以是多方面的：可以是活動，可以是有趣的、歡樂的，或本人認為值得寫的。完了，我征詢他們：“你們明白了嗎？”學生眾口一詞的答復：明白了！因而，我讓學生在課堂上寫作文。結(jié)果學生習作情況十分糟糕，他們不是皺眉頭，確實是咬筆頭，硬是不開頭。我想，可能是我啟發(fā)誘導不夠吧，又跟他們說：“小朋友們，我們的課余活動特別多，我們從哪里下筆呢？這個特別重要，不能既想寫這個，又想寫那個，要有重點地去寫，如此可能會留給大家特別深的印象哦。那到底該如何樣寫呢，不用焦急，跟我一起慢慢來吧?！闭f完，我就把口語課上學生說的“課余生活”，細細地分成下面的幾類板書在黑板上：體育活動：游泳、下圍棋、打排球、打籃球……文娛活動：跳舞、唱歌、彈手風琴、滑旱冰……篇三：看科技展覽作文看科技展覽作文（一）：科 技 之 旅 山東省五蓮縣實驗小學 八班 李志皓 隨著政教處主任的一陣哨子聲，我們就踏上了參觀科技展覽的路。 這條路是那么的漫長，那么的困難，盡管如此，同學們?nèi)匀挥姓f有笑的。不知過了多久，我們模模糊糊的望見了科技展覽的大樓，這時，同學們的笑聲已經(jīng)變成了嘰嘰喳喳的猜疑聲，這個科技館里會有什么東西呢？外星人仍然 UFO 飛船？這個誰都不明白。 科技館就在眼前，大家都帶著好奇心整齊地走了進去。 首先映入視線的是那個看似小花，卻不是小花，像手掌，又不是手掌的東西，這是什么呢？同學們正在愉快地扭動著開關(guān)，卻發(fā)出了驚奇的聲音，這個聲音比烏鴉叫還難聽，我都想捂住本人的耳朵。再細心一看說明牌，哎呀！原來如此，這種聲音叫超聲波呀！難怪這么難聽呢！ 接著往前走看到了像一支口琴的
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