20xx誰言寸草心，報得三春暉主題班會教案(編輯修改稿)
2025-03-30 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （這時我挨個檢查，催促學(xué)生用筆劃去，劃與不劃的心理感受是大不一樣的。在下筆之前，要給他們一兩分鐘的考慮時間。以下幾步也一樣。）
實驗進入第二步，現(xiàn)在要請你接著忍痛割愛，四項最珍愛的東西中只能保存三項，請你慎重考慮，然后從四項中劃去一項。一旦劃去，它就從你的生活中消失了，可它卻給你帶來過無窮的歡樂，把它劃去，你一定特別難過，但你仍然要堅決地把它劃去。
實驗進入第三步，現(xiàn)在你的生活變得更慘了，三項中只能保存兩項。如何辦？你本人好好考慮吧，再多歡樂也是昨天的事了。要堅決、完全地劃去。（做完這一步實驗，學(xué)生的心情都特別沉重。這時候我覺察，許多小孩剩下的都是一樣的兩項：我，媽媽。）
實驗已進入最殘酷的階段了。現(xiàn)在，你和媽媽坐在船上，遇到了泰坦尼克號一樣的滅頂之災(zāi)，你們兩人只有一人能活下來，如何辦？請你在一兩分鐘之內(nèi)作出決斷。你和媽媽到底誰活下來？劃去你本人嗎？你還沒有好好欣賞這多彩的世界，還沒有實現(xiàn)本人的理想呢！劃去了媽媽，就意味著從此你永遠失去了母親，失去了母愛。請你回想一下，母親平時對你多么關(guān)心，多么呵護，可現(xiàn)在，你就要失去母親了……?。ㄈ绱思せ?，我沒有想到，不少同學(xué)都熱淚盈眶，甚至淚流滿面，我卻偏要逼他們殘忍地從中劃去一個。）
好，心理實驗到此完畢。請大家回到現(xiàn)實中來。請看，窗外陽光明麗，鳥語花香，生活美妙安靜，你們沒有失去母親，母親就在你的現(xiàn)實生活中。做了這個殘忍的實驗，你們感受一定特別深，請各位談一談剛剛的真實感受。先小組交流，然后全班交流，每小組選派一名代表談?wù)劚救说母惺堋?br />
全班同學(xué)在交流時都談得情深意切，感人肺腑。有位同學(xué)參加全班交流時如此談到—— 我曾經(jīng)在《讀者》上看過關(guān)于心理測試的文章，也曾經(jīng)設(shè)想過當我做如此一個心理測試時的感受。然而，當我真正地做了今天的心理實驗后，我的心，遭到了震撼！ 當我聽了實驗規(guī)則一半的時候，就明白了實驗的內(nèi)容和意義。我本想特別隨意地湊幾個了事，那樣我就不會左右為難了；然而，我又特別想明白本人在實驗中會有什么樣的感受，試一試我最終會選擇什么。 在這種矛盾
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