20xx高二新學期教師工作參考計劃范文1)(編輯修改稿)
2025-03-30 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算二】 一、根本情況分析 本期我任教高二理科229c和文科227c、230c、231c。理科班雖有部分學生根底稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算才能非常差，邏輯思維才能有待于提高。因而，我們在教學中一方面要充分理解他們，與他們多溝通，給他們以決心，提高他們學習物理興趣。另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和興趣性，實在提高學生的整體素養(yǎng)，為以后高考復習打下堅實的根底?！ 《?、教學任務 理科班完成選修31和選修32，文科班完成選修112的教學任務。 三、教學目的 通過教學，學習必備的物理知識與技能，開展自主學習才能，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，到達學生才能加強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，到達提高學生的綜合素養(yǎng)的目的。 四、教材分析 新物理課程標準改變了原有物理課程的方式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于根底的學習。如今到了高二了，關于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學生更深化的理解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修31整本書中，主要研究的是電學與磁學，能夠說是整個物理學中比擬難的，它與必修模塊中的內(nèi)容嚴密的聯(lián)絡的在一起。在選修32中，主要是對選修31進展了加深，將電學與磁學聯(lián)絡在一起，構(gòu)成了電磁學，其次對電流也進展了加深，還加上了如今比擬搶手的傳感器?！ ∥?、教學策略 針對本年級的總體成績，主要在于重點打好根底，詳細措施 精講精練 a、精講：首先，概念的引入和講解務必要清晰。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重點概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進展教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，
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