會(huì)議記錄格式與范文模板_標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議記錄范文(編輯修改稿)
2025-03-30 06:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要擁有“人格魅力”和“學(xué)術(shù)魅力”這樣一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)。昨天召開(kāi)校慶籌備部分人員會(huì)議，下面將要成立校慶辦公室和效能監(jiān)察組，將全面啟動(dòng)樹(shù)人樓的改造、裝修，教師辦公室的裝飾，校史陳列室、實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室的改造，南門(mén)街環(huán)境文化的布置，下周，金螳螂公司、南京大地文化設(shè)計(jì)公司(即專(zhuān)門(mén)為國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校整體校園設(shè)計(jì)的公司)、北京教育文化設(shè)計(jì)院、上海華師大推薦的校園文化設(shè)計(jì)公司來(lái)我校，采用招投標(biāo)的形式對(duì)學(xué)校校園文化進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們知道物質(zhì)的問(wèn)題還比較容易解決，但光有物質(zhì)是不夠的，一個(gè)學(xué)校除了有大樓，還要有大師，1年校慶對(duì)樹(shù)人發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。樹(shù)人曾經(jīng)歷了這樣幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期：__年申請(qǐng)辦學(xué)，報(bào)市教育局批準(zhǔn)，市體改委、發(fā)改委研討論并成立學(xué)校。、年首屆生畢業(yè)，首批初一學(xué)生來(lái)到南門(mén)街校。5年辦高中，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展壯大。如果有第四個(gè)值得紀(jì)念的，而且是里程碑式的、奠基式的，那就是9年的1年校慶。我們身邊的不少學(xué)校借助良好的契機(jī)打造了師資隊(duì)伍，凝聚了人心，提升了辦學(xué)理念，如教院附中借二中、十二中的合并，兩校重組的契機(jī)，大力推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。文津中學(xué)借校園改造，申報(bào)江蘇省示范初中的契機(jī)，一改以往名聲不好的舊貌。揚(yáng)大附中借校園改造，申報(bào)四星級(jí)中學(xué)的機(jī)會(huì)面貌一新。新華中學(xué)借助8年校慶的機(jī)會(huì)，有了突飛猛進(jìn)的變化。我們要發(fā)動(dòng)全校師生，發(fā)動(dòng)關(guān)注樹(shù)人的會(huì)各界人士，出謀劃策，辦好校慶。要讓大家覺(jué)得揚(yáng)中樹(shù)人不僅僅是樹(shù)人人的，而且是會(huì)的，基于這樣的考慮，我們要問(wèn)計(jì)于各位，各位是有思想、有計(jì)謀的精英人士，而且學(xué)校的發(fā)展與你們也是休戚相關(guān)的，這是學(xué)校提升美譽(yù)度、信賴(lài)度的需要，是提升學(xué)校內(nèi)涵中的需要。今天我拋磚引玉，希望在座各位都要發(fā)言，就校慶、招生、學(xué)校發(fā)展三個(gè)方面，群策群力、出謀劃策，以便樹(shù)人更快、更大的發(fā)展。郎旭輝：我們學(xué)校發(fā)展很快，在如何在“做大做強(qiáng)”這個(gè)問(wèn)題上，我覺(jué)得重點(diǎn)要放在“做強(qiáng)”上，而不能放在“做大”上，我覺(jué)得以后在規(guī)模上適當(dāng)?shù)乜刂埔粋€(gè)度，今年初一年級(jí)規(guī)模如此之大，我就覺(jué)得教學(xué)上管理很難。、師資隊(duì)伍建設(shè)很重要，如同學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，就沒(méi)有時(shí)間主學(xué)習(xí)，老師也是，如果整天忙于應(yīng)付性的檢查，那就沒(méi)有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí)、理論研究，制度上是否放寬點(diǎn)，讓老師有更多的精力放在教學(xué)研究上。徐渭請(qǐng)：教師身發(fā)展，就是要讓教師身有這個(gè)需要，內(nèi)心的迫切需要才能取得很大進(jìn)步。、關(guān)于校慶，我覺(jué)得每一位教師認(rèn)真做好本職工作也是為校慶服務(wù)，所以我希望學(xué)校給教師創(chuàng)造寬松的環(huán)境，在寬松的環(huán)境里才能把本職工作做得更好。侯敏霞：昨天帶三個(gè)考上西安交大的學(xué)生到《揚(yáng)州晚報(bào)》參加“在線”訪談節(jié)目，他們談到筆試、的形式、內(nèi)容，我就覺(jué)得很新穎，我希望學(xué)校應(yīng)該多給我們一些機(jī)會(huì)，讓我們與一些名校切磋一下，讓己站得更高一點(diǎn)，可以使我們進(jìn)步更大更快。丁佩：我覺(jué)得校慶要體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、學(xué)校特色。、招生可以與校慶結(jié)合起來(lái)，我們初三的老師和家長(zhǎng)談話的時(shí)候就不經(jīng)意地說(shuō)樹(shù)人高中的好，每個(gè)人其實(shí)努力地做好己的本職工作，那就是為學(xué)校做最好的貢獻(xiàn)。希望多給我們一線教師一些進(jìn)修的機(jī)會(huì)。馮文?。簭奈襾?lái)到樹(shù)人，參加了幾次大型活動(dòng)，我的感覺(jué)就是只要學(xué)校組織策劃什么事情，最終都能完美地做好。我覺(jué)得樹(shù)人的1年校慶，要能體現(xiàn)出青春的朝氣，搞一個(gè)慶典式的校慶，有授牌儀式，請(qǐng)市政府出面。要有師生互動(dòng)的節(jié)目，比如大合唱，請(qǐng)校長(zhǎng)寫(xiě)歌詞，音樂(lè)教師譜曲，寫(xiě)樹(shù)人新校歌。潘軍：我最近有點(diǎn)困惑了，學(xué)校有個(gè)什么樣的定位，學(xué)校以什么來(lái)吸引老師、學(xué)生?核心是什么?究竟是培養(yǎng)應(yīng)試型的學(xué)生還是發(fā)展型學(xué)生。、本學(xué)期的校本課程又開(kāi)始了，轟轟烈烈，但是究竟能走多遠(yuǎn)?關(guān)于校慶，如果把學(xué)校的發(fā)展寄希望于一次校慶，那是不行的。要成立工作負(fù)責(zé)制，不在于事情做多少，而在于把每一件事情做好了就行。幸福指數(shù)比較高是很重要的，學(xué)校就像一個(gè)人，吃五谷雜糧，哪有不生病的，學(xué)校的會(huì)議不得不開(kāi)再開(kāi)，每一次會(huì)議必須高效，每個(gè)人必須備會(huì)。徐光永：輻射到世界上每個(gè)角落，要有廣度。時(shí)間跨度要長(zhǎng)，要有長(zhǎng)度。內(nèi)涵要有一定的深度。童敏娟：去上海會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很好很安全，老師很認(rèn)真。董校晚上巡查了5個(gè)住宿的地方，一直到11點(diǎn)鐘才結(jié)束。我想說(shuō)的是，領(lǐng)導(dǎo)和教師都認(rèn)真了，重視了，就沒(méi)有干不成的事情。、校慶是學(xué)校的，也是學(xué)生的、家長(zhǎng)的，要
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