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正文內(nèi)容

20xx誠信為主題社會實(shí)踐報(bào)告3篇精選(編輯修改稿)

2025-03-30 05:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 價(jià)一下本人的價(jià)值觀和人生理念,把誠信這兩個字刻進(jìn)我們心靈的深處,用一生的言行去實(shí)踐它。只有當(dāng)我們關(guān)于誠信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條可持續(xù)開展的道路“,才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇,讓本人真正成為社會的棟梁之材。  二:大學(xué)生的誠信缺失征詢題表現(xiàn)  信的根本內(nèi)涵,包括誠“和信“兩個方面。《周易》有君子進(jìn)德修業(yè),忠信,因此進(jìn)德也。修辭立其誠,因此居業(yè)也?!翱鬃釉f:自古皆有死,民無信不立?!?見《論語顏淵》)。古人關(guān)于誠信“的上述代表性觀點(diǎn),在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。當(dāng)前大學(xué)生的誠信情況如何呢?  中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說:從1999年起至今我們一共為我國的大學(xué)生提供了695萬的國家助學(xué)貸款,然而至今年為止,拖欠貸款的比例還不斷彷徨在20%40%之間。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的協(xié)助的,但收獲的結(jié)果卻令人心寒?!耙蛸J款按期歸還違約率太高,國家助學(xué)貸款曾一度暫停,到20xx年才重新啟動,并新增了大學(xué)生畢業(yè)兩年后必須開始還款的要求,20xx年也就成為助學(xué)貸款還款的首個頂峰年。央行征信治理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示,在個人征信系統(tǒng)建立之前,大學(xué)生畢業(yè)后不能按時歸還助學(xué)貸款的比例較高,某些地點(diǎn)違約率達(dá)30%。我想,除了部分大學(xué)生畢業(yè)后臨時沒有找到工作,無才能歸還外,更深層次更本質(zhì)的緣故可能是:大學(xué)生誠信的危機(jī)“。與此同時,目前社會上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園,難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安,急功近利,一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭,老實(shí)守信“這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,如此培養(yǎng)出來的建立者“、接班人“要么是營養(yǎng)不良,要么是底氣缺乏,總之是跛腳“的。此外,大學(xué)生就業(yè)的誠信征詢題尤為嚴(yán)峻:  推薦時虛報(bào)材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的留意和注重,使出渾身解數(shù)使本人的材料精彩奪目、完美無缺以致言過事實(shí)上。如偽造課程成績、英語、計(jì)算機(jī)、一般話等級考試證書。虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況,編造社會實(shí)踐經(jīng)歷。采取偷梁換柱“的方法搖身一變,變成三好學(xué)生“,優(yōu)秀學(xué)生干部“?! ?面試中自我拔高  部分畢業(yè)生在面試中面對招聘主管人員的提征詢時,對本人各方面素養(yǎng)和才能夸夸其談,結(jié)果到了實(shí)際工作中,用人單位覺察其十分一般平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時害怕本人不能通過而叫其別人代替面試?! 〔糠执髮W(xué)生隨意毀約  現(xiàn)在學(xué)校一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位,以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。在這種情況下,一些畢業(yè)生會先找一個可以簽約的單位簽約以求得緩沖,一旦有更好的單位接收,他們就立即跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在一定程度上給用人單位造成了損失。  三:關(guān)于處理征詢題的建議  大學(xué)生是社會高素養(yǎng)人才,將擔(dān)當(dāng)社會重?fù)?dān)。而面對另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠信征詢題,處理大學(xué)生誠信征詢題迫不及待?! ⊥ㄟ^法制強(qiáng)迫規(guī)定?! ×⒎ńㄖ剖顷P(guān)鍵,應(yīng)抓緊進(jìn)展信譽(yù)立法和信譽(yù)制度建立,盡快把我國建立成為信譽(yù)社會。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分表達(dá)老實(shí)信譽(yù)體系的法律法規(guī),用以標(biāo)準(zhǔn)政府、企業(yè)、個人的行為,以法律方式約束社會的各種行為。在現(xiàn)行的法律中,都應(yīng)有明確的、要求主體老實(shí)信譽(yù)的詳細(xì)條款。對違法者的處置,也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信治理處有關(guān)人士表示,中國人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個人信譽(yù)體系中。某位大學(xué)生一旦有違約行為,即會被記錄在案,在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè),甚至就業(yè)中都會遭到限制?! W(xué)校誠信教育  開展誠信教育,實(shí)在提高大學(xué)生誠信素養(yǎng)。對大學(xué)生進(jìn)展誠信教育要求高目的,但要從低起點(diǎn),從根本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任感,平等競爭的認(rèn)識,獨(dú)立自主人格和對規(guī)那么的忠誠態(tài)度,讓他們在日常的同學(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致、回絕作弊、老實(shí)守信,并逐步協(xié)助他們樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)治理,杜絕種種不誠信現(xiàn)象的發(fā)生。對學(xué)生的誠信教育不能僅僅停留于口號,停留于課堂灌輸,停留于方式,而應(yīng)從學(xué)校治理、教師形象上做起,以學(xué)校的誠信、教師的誠信來阻礙學(xué)生,教育學(xué)生?! 〗Y(jié)語:調(diào)查中反映出種種誠信缺失征詢題,讓我們擔(dān)憂,大學(xué)生是國家今后各個領(lǐng)域的骨干,假設(shè)大學(xué)生誠信缺失了,我們還如何談社會的道德建立呢?國家還能有
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