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正文內(nèi)容

20xx中國交通安全日教案通用10篇范文(編輯修改稿)

2025-03-30 05:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 等工具材料。事先讓幼兒收集有關的安全標志。每幼兒一套安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸?;顒舆^程一、找安全標志激發(fā)幼兒的學習興趣:教師引導幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?提出問題,請幼兒思考:⑴為什么要有這些安全標志,這些安全標志有什么用?⑵除了馬路上的安全標志,你還見過什么安全標志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關的安全標志。二、議安全標志幼兒嘗試從布袋中找出安全標志,并介紹這些標志是什么意思?討論安全標志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標志行不行?為什么?議一議沒有安全標志的危害:(1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標志的危害。(2)總結:每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學習就不能正常進行。游戲:看誰找的準教師說出一種安全標志名稱,請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。三、設計安全標志想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作,讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情,應該怎樣做。請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽?;顒友由煊變赫倚枰踩珮酥镜牡胤綉覓焐献约褐谱鞯陌踩珮酥?,并繼續(xù)探索相關的安全標志,嘗試理解安全標志的含義。2022中國交通安全日教案通用篇6一、教學目標:使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。二、教學過程:由“交通標志連連看”引入(5分鐘)小兔診所(5分鐘)珍愛生命(5分鐘)交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)觀看視頻(5分鐘)游戲《模擬路口》(10分鐘)交通安全知識搶答(5分鐘)交通安全拍手歌(2分鐘)總結“交通安全,從我做起”詳案由交通標志連連看引入同學們:我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全?!澳銈冎肋@些標志嗎?”通過ppt展示,讓學生具備基本交通安全標志和知識,才能做到有法可依。小兔診所以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導要求學生改正。珍愛生命請同學們發(fā)現(xiàn)并講述學校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)現(xiàn)并關注周邊的交通安全問題,既對自己負責也對別人負責,人人都應珍愛生命。交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析 主要講述《安全法》中對小學生的要求,讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學都有義務從我做起,創(chuàng)造美好家園。觀看交通安全視頻此視頻中故意設計了一些錯誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結束后向學生提出。(比如打電話報警110,不是119。,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。游戲《模擬路口》請一班長當“交警”站在路口,請五組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比一比,哪組配合最默契。交通安全知識搶答以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識交通安全拍手歌你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,你拍十,我拍十,做個文明小公民總結為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!2022中國交通安全日教案通用篇7一、教學目標:經(jīng)過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。經(jīng)過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。二、教學資料:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學過程:(一)列舉交通安全事故交通安全自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數(shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工。能夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個
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