20xx頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人工作參考總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 縣張莊實(shí)習(xí)正好趕上省學(xué)校評(píng)估，為了豐富校園文化，學(xué)校精心設(shè)計(jì)，而這里自然也少不了我們頂崗實(shí)習(xí)生的功績，我們翻閱了大量的圖書材料，查看了不知多少篇網(wǎng)頁，搜索了不知多少幅校園文化圖片，我們?yōu)閺埱f校園文化出謀劃策。不僅如此，我們還擔(dān)任了美術(shù)室治理員、音樂室治理員，而我則擔(dān)任綜合實(shí)踐的治理任務(wù)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)潔凈整潔的校園，音樂室、美術(shù)室、生物室、理化實(shí)驗(yàn)室，不明白清掃了多少遍。還有學(xué)校有些電子檔案不清晰，需要重新做，由于我們對(duì)電腦比擬熟悉，我們理所所以的擔(dān)起了這份沉重的工作，加班加點(diǎn)不斷做到晚上兩點(diǎn)多才做完，這所有的一切都不算什么，我們從中的收獲也不小?！ ∫陨霞?jí)方面內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)?！ ∵@次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，相信頂崗會(huì)妨礙我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的老師是想十分不容易的。作為一名老師，根底知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意周圍的事情，并將它們靈敏的運(yùn)用浸透于教學(xué)之中。同時(shí)通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，覺得本人思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)歷上也豐富了。實(shí)習(xí)工作立即就要完畢了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，關(guān)于我今后走上工作崗位，會(huì)有特別大的協(xié)助。通過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。 大四我會(huì)預(yù)備考研，由于知識(shí)是永無止境的。對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后不管什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是歡樂的，而且永遠(yuǎn)銘刻于心，永遠(yuǎn)記住我可愛的學(xué)生。 經(jīng)典的頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇三 為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已接近尾聲，在這四個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，在課堂教學(xué)、治理方面均有了特別大的提高，已具備了當(dāng)一名老師的根本素養(yǎng)。同時(shí)日常的生活、工作更教會(huì)了我如何與人相處，使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在艱苦的條件下磨練了本人的意志，讓我明白了改變本人要比改變環(huán)境容易得多的道理?！ ∵@四個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是張莊中學(xué)六年級(jí)二班，實(shí)習(xí)科目是語文，由于老師的缺乏我又擔(dān)任了六年級(jí)兩個(gè)班的音樂課。同時(shí)還為八年級(jí)二、三班代過一月的地理課。課多的日子里，盡管常常疲乏不堪，但我充實(shí)而歡樂。讓我在繁忙的日子里不斷進(jìn)步、成熟?！ ∮浀玫谝淮翁みM(jìn)教室，小孩們用熱情的目光凝視著我，由于他們的語文老師兼班主任還沒有到，絲毫沒有預(yù)備的條件下，便成為了六年級(jí)二班的臨時(shí)班主任和語文老師。六年級(jí)的小孩大都十歲左右，既爽朗可愛，又淘氣好動(dòng)。幸虧他們剛剛升入這所學(xué)校，因而治理起來大大降低了難度，憑著本人的專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練，順利的完成了初始任務(wù)。良好的開端為我贏得了更多的自信，但是當(dāng)我聽指導(dǎo)老師課并參與班級(jí)治理中時(shí)，發(fā)覺本人的辦法特別是幼稚，尤其在教學(xué)和治理上更多的是不成熟?！ ￠_場的幾節(jié)課上，小孩們特別拘謹(jǐn)幾乎不敢答復(fù)下列咨詢題，但是當(dāng)?shù)诙€(gè)星期指導(dǎo)老師要聽我課時(shí)，課堂幾乎就亂掉了，他們七嘴八舌說個(gè)不停，好不容易恢復(fù)平靜但也幾近下課了。開場我以為對(duì)小孩們不能太嚴(yán)峻，如此拉近師生的間隔更有利于治理。但是正由于我的錯(cuò)誤辦法導(dǎo)致了課堂的混亂，讓我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)肅的重要作用。接著咨詢題又來了，課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛，不管我如何講，他們作出的回應(yīng)總是特別少。而指導(dǎo)老師的課上他們循規(guī)蹈矩，師生之間配合的也十分默契。在指導(dǎo)老師的協(xié)助下我認(rèn)識(shí)到了軟硬兼施關(guān)于一個(gè)老師治理的重要性。同時(shí)我實(shí)在的理解了賞識(shí)教育的并將它投入實(shí)踐帶入課堂。課上對(duì)他們作嚴(yán)格的要求，在時(shí)間的限制下讓他們緊張起來積極考慮，課堂就不會(huì)松散。按難易程度將提咨詢委任以不同的學(xué)生、小組，讓他們積極配合，在新課標(biāo)的實(shí)踐中提高教學(xué)質(zhì)量，更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、分析、處理咨詢題的才能。關(guān)于成績差一些的學(xué)生，常常留些簡單的咨詢題給他們或通過重復(fù)的方法來提高他們的理解力，并通過鼓掌等方式來鼓舞他們，以提高他們的自決心， 我的指導(dǎo)老師是一名特崗老師，剛剛完畢產(chǎn)假，小孩太小而離家又遠(yuǎn)，每次的假期大概都在一星期左右，我理所所以的接下重?fù)?dān)。由于年級(jí)小，在他們眼里一切事情皆是大，小矛盾不斷，我們宿舍(與辦公一體)外報(bào)告聲不斷，以致一同事如今耳邊時(shí)時(shí)回蕩著報(bào)告的聲音。關(guān)于他們的事情，可能我們會(huì)覺得幼稚，但是正是這些幼稚的事情正是考驗(yàn)我們的時(shí)候。處理小矛盾的時(shí)候你得讓他們覺得公平公正。通過半年相處，他們既把我當(dāng)老師對(duì)待而更多的是他們的姐姐好朋友，盡管他們依然常常來找我，但明顯感到他們確實(shí)長大特別多。印象最深的是桂榮，她上課經(jīng)常睡覺，開場只覺得她剛剛來不習(xí)慣環(huán)境休息不好。后來發(fā)覺咨詢題絕非如此簡單，而后她的日記作文里正反響了這一咨詢題。她說媽媽從小就告訴她她與別的小孩不一樣要努力學(xué)習(xí)，說她笨。因而她不斷特別自卑，別的小孩看不起她…看了真是特別心痛，這么小的小孩卻要背上這么沉重的包袱，而且是來自家人給的壓力與蔑視。我常常與她聊天，有時(shí)由于她的作業(yè)不能按時(shí)完成而批判她，漸漸的我發(fā)覺課堂上她再也不是一睡到底了，努力的克服。有時(shí)音樂課上還讓她在講臺(tái)唱首歌，盡管我并不能完全的改變她，但是我希望以后的日子里她能夠更堅(jiān)強(qiáng)自信?！ ∨c小孩們相處的日子里真正讓我感到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。盡管一路走來一路的艱苦，甚至還差點(diǎn)由于用熱水器燒水而毀掉臉，但對(duì)我的選擇無怨無悔。沒有頂崗也許永遠(yuǎn)不明白老師這一職業(yè)的偉大，不明白得什么叫博愛。同時(shí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的可貴。還記得學(xué)校迎接省里評(píng)估的日子里，我們仨披星
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