20xx畢業(yè)生個人實習工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-03-30 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一節(jié)課，幾乎和學生零互動，零交流，零討論。因而我開始疑心我自我的本領(lǐng)了，我一向都特別自信，由于我的成績一向特別優(yōu)秀，沒想到教書和學習之間有這么大的差異，第一節(jié)課給了我特別大的打擊，特別大的壓力，同時也給了我特別大的動力，因而我暗暗下了決心我要證明我自我能行?！ 〉诙煳揖徒o自我先設(shè)置了一個短期的計劃，不管講什么課，我都要先聽至少兩位教師得課，再來設(shè)計自我的課。剛開始去聽課，確實是什么都不明白，也不明白如何樣聽課，因而我找到指導教師，向他詢征詢?nèi)绾螛勇犝n，他對我進展了指導，我自我總結(jié)了一下如何樣去聽課。關(guān)于我如此的新教師來說，去聽課，主要確實是去聽這個教師的教學設(shè)計和教學思路，因而在記聽課錄時，應當盡量的將這節(jié)課的教學材料記錄下來，再通過比較整理出自我的講課思路。通過如此一步步地改變和努力，我的教學思路越來越明晰，在教學設(shè)計上，和學生的互動也越來越多，實習中期以后我就開始放手，將上課的學習任務(wù)分配給各個小組，并與小組展示每節(jié)課的學習成果?！ ∪绱说囊稽c一點的努力讓我越來越受我的學生的喜歡，我也開始和學生之間進展溝通交流，課下找一些同學談?wù)勑?，說說他們的現(xiàn)狀，同時也理解他們給我的意見和提議。我的教師素養(yǎng)在這實習的前兩個月有特別大的提升，就源于當初學生關(guān)于我的不信任激起了我特別大的斗志?！ ∮捎谖灏啾容^爽朗，上課的時候也就比較亂，因而平時和他們的溝通交流比較多，而六班比較安靜，上課狀態(tài)比較不錯，因而我無視了和他們的交流，事實上六班對我的認可程度并不像我想的那么的高。這種直截了當?shù)男Ч驮谄谥锌荚嚨臅r候表達出來了，我所教的倆個班在六個普班中，五班排第二，六班排第四。在平均份上也有必須的差距，我的教課狀態(tài)一向都是在六班要比五班好，由于六班比較安靜，但是結(jié)果特別讓我意外，我分析了一下緣故，主要在于我和六班的溝通太少，不理解他們的狀態(tài)，也沒有得到他們的提議，可見，教師能夠走進學生是多么重要。 期中考試的結(jié)果給讓我增添了不少決心，同時我也在覺察自我的缺乏，期望在接下來的日子里不斷的改善自我的缺點，使自我變得更加優(yōu)秀?！ 嵙暤淖罱K階段，我并沒有松懈，而是更加期望自我能夠在僅有的這倆個月個進一步提升自我的教師技能。在后半個實習階段，我經(jīng)常將自我的常態(tài)課錄成視頻，自我反復觀看來覺察自我的缺乏，并找出提升自我的方式方法，這個效果也不錯，僅有自我再看自我的真實講課狀態(tài)時，才會覺察真實的自我是和自我想象中不一樣，有所差距的，僅有自我不斷覺察自我的缺點，才是自我真正的成長?！ ‰S著和我的學生們越來越熟悉，他們更加喜歡我的同時，一個更大的征詢題出現(xiàn)了，他們在我的自習課上更加的隨意，更加的肆意妄為，完完全全失去了我的威懾力，因而，自習課的時候也就亂了起來，這個成了我后期特別頭疼的征詢題，我和班主任和指導教師交流，他們告訴我，實習的教師情景都差不多也沒有什么好的方法。我有些失落，決定自我探究出一條新路。我首先選擇的是和其他教師一樣，“發(fā)脾氣，以示警告”，但那通過我的實驗，證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式，意思確實是挑出一個典型，把他單獨叫出去，進展批判教育，并給予他們自我想出的懲辦方式，效果還不錯。第三個方法，確實是和他們“斗智斗勇”，我看自習的時候選擇一種游戲的方式叫“看誰忍得住”，意思是誰要是忍不住和別人說話，倆個人同時受懲辦，給大家表現(xiàn)節(jié)目，他們最害怕表現(xiàn)節(jié)目了，因而一般都能夠忍著，不說話，效果特別好?！ ∞D(zhuǎn)眼實習的生活就要完畢了，自我在這段時間確實是收獲特別多，我為我當時選擇頂崗實習剛到特別歡樂，正是由于擁有如此的一段經(jīng)歷，讓我在真正畢業(yè)之前，得到了一次如此的鍛煉，不管是教師技能，仍然教師素養(yǎng)，這些東西是單純靠理論知識不能填充出來的。實習的生活特別精彩，也特別豐富，此刻要劃上一個句號，確實特別不舍，感激那么可愛的高中生伴我度過這一個學期，實習的這一段經(jīng)歷會永遠記在我的心間。 大學生實習總結(jié)(四)： 不知不覺中，我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間，這六個月的日子是我從青蔥學校
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