【文章內(nèi)容簡介】 對大氣造成了嚴(yán)峻的污染的，我通過上網(wǎng)查材料明白它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米呢！師：哦？你還通過網(wǎng)絡(luò)資源查找了材料，真棒！（鼓舞表揚(yáng)）生：事實(shí)上還有最重要的一點(diǎn)，是交通事故，汽車是最容易出交通事故的了，前些年我爸爸喝酒就差點(diǎn)撞車，幸虧是撞到了樹上?。ū娦Γ煟菏前?！要告戒每一位司機(jī)不要酒后駕駛，那是多么危險(xiǎn)??！生：我爸爸是交警，他告訴我每天都有特別多人喪生在車輪下呢！師：是啊！汽車給我們?nèi)祟悗碇T多方便的同時(shí)也給人類帶來特別多的危害，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：拿一輛汽車來說，它的喇叭鳴聲最高可達(dá)158分貝，足以致人耳聾；它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米；每天有800余人喪生在車輪之下，（老師小結(jié)學(xué)生的答復(fù)并因勢利導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生情感，這時(shí)候課堂氣氛變的嚴(yán)肅起來，有的學(xué)生還發(fā)出驚奇地小心談?wù)撀暎煟郝牭饺绱艘唤M組觸目驚心的數(shù)字，你們在想什么？生：我想假設(shè)汽車沒有尾氣沒有污染那該多好呢？生：我想有沒有一種車是平安沒有危險(xiǎn)，沒有噪音，沒有尾氣的呢？師：是啊！我們大家都期待著更平安、更環(huán)保、更有利于人體健康的新車征詢世，那么未來的汽車會(huì)是什么模樣呢？大屏幕出現(xiàn)課題《今后的汽車》大屏幕顯示：畫（標(biāo)出設(shè)計(jì)思路）寫（寫出設(shè)計(jì)思路）說（按照實(shí)物進(jìn)展現(xiàn)場演示）（老師協(xié)助學(xué)生組建今后汽車設(shè)計(jì)小組，能夠以設(shè)計(jì)汽車的名稱命名小組。）這時(shí)候?qū)W生展開了合作討論，興致勃勃，有著濃重的興趣，老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：（1）今后汽車的款式？（2）今后汽車的功能如何樣？（3）今后汽車如何樣表達(dá)環(huán)保？（4）今后汽車如何樣做到更平安？（通過學(xué)生們熱烈的討論，他們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神自主合作，自由地想象，交流各自的方法 ）師：同學(xué)們，不，汽車設(shè)計(jì)師們，你們?nèi)翰呷毫υO(shè)計(jì)的今后汽車是什么模樣的？快把它介紹給大家吧！其他同學(xué)能夠充當(dāng)小記者當(dāng)場發(fā)征詢。（如此答記者征詢的方式引起了學(xué)生濃重的興趣。）學(xué)生匯報(bào)：生：我們是繪畫組，我們組用手中的畫筆畫出了我們心中今后的汽車（隨即實(shí)物投影顯示汽車的彩圖） 我們組設(shè)計(jì)的這部汽車是甲殼蟲式的，模樣特別有趣，你們一看就會(huì)喜愛它。里面的功能可全了，有小冰箱小彩電，可視，一切都是小小的，適宜身材矮小的人駕駛。特別平安，特別溫馨。師：同學(xué)們你們覺的他們設(shè)計(jì)的汽車好嗎？有的學(xué)生搖頭，有的學(xué)生點(diǎn)頭，老師隨即引導(dǎo)：師：對他們組的汽車小記者們還有什么疑征詢嗎？（老師引導(dǎo)學(xué)生按照邀請函中設(shè)計(jì)方案的要求進(jìn)展評價(jià)或者現(xiàn)場置疑）生征詢：（小記者）我特別想征詢你如此小的汽車排出的尾氣會(huì)不會(huì)污染環(huán)境呢？生答：（答記者征詢）這個(gè)征詢題我們考慮到了，它排的是空氣，不但對大氣沒有污染，而且還能夠供我們呼吸呢?。▍f(xié)助學(xué)生理清思路，注重指導(dǎo)學(xué)生把話說詳細(xì)，方法的指導(dǎo)。）生征詢：那么你們的甲殼蟲外形為什么要如此設(shè)計(jì)?。。ㄐ〗M成員互相補(bǔ)充完善。）生答：由于我們感受甲殼蟲的模樣特別可愛，是流線型的設(shè)計(jì)，跑起來特別快的，同學(xué)們，你們喜愛我們的 甲殼蟲嗎？眾：喜愛?。▽W(xué)生自發(fā)的掌聲）師：不錯(cuò)，同學(xué)們都特別喜愛你們組的汽車，看的出你們動(dòng)了腦筋，重點(diǎn)從款式、功能、環(huán)保幾個(gè)方面重 點(diǎn)表現(xiàn)了汽車的特點(diǎn)。小建議：假設(shè)在平安溫馨的角度說的再詳細(xì)點(diǎn)就更好了。（生點(diǎn)頭）師：還有誰想說說本人小組的設(shè)計(jì)啊！生：我們組！（決心十足的拿著汽車模型演示）生答：老師，我們組設(shè)計(jì)的汽車叫變神！師征詢：（驚奇地）為什么起如此有趣的名字?。可穑何襾泶饛?fù)老師的征詢題，由于它能夠像變形金剛一樣，遇到特別的情況變化不同的模樣。生征詢：你說的特別情況是指什么呢？生答：我來解答，假設(shè)前方車輛太多，它就會(huì)變成 飛機(jī)飛起來，在天空中飛行；假設(shè)在天空中飛機(jī)特別 多的話，我們就按下這個(gè)變形按紐（邊說邊演示操作）它就會(huì)變成潛水艇，潛入海底。反正沒有它去不了的地點(diǎn)！生征詢：我有個(gè)疑征詢，你們的汽車是變形的，會(huì)不會(huì)壞呢？生答：它有自動(dòng)檢修裝置??！能夠本人修好。生征詢：你說沒有它去不了的地點(diǎn)？假設(shè)是在沙漠呢？它如何走？生答：我已經(jīng)說過了，是能夠飛的！生征詢：變神號平安嗎？能夠介紹一下它的平安裝置嗎？生答：因此，它能夠裝6人是，用特別材料制成，不怕撞擊，不怕水火，絕對平安?。ㄈ缃駳夥仗貏e熱烈，老師立即加以引導(dǎo)）師：好了！看起來你們的變神引起眾多小記者的關(guān)注，還有特別多征詢題我們課下討論。看起來它也是特別平安的，模樣特別奇特，功能也特別齊全，至于環(huán)保方面好象沒有考慮到是嗎 ？生答：我們正在想。師：（由衷的）好的！我們大家都期待你們新車早日征詢世?。ㄕ坡暎煟簞倓們蓚€(gè)組說的太棒了，還有哪個(gè)組愿意把本人設(shè)計(jì)的今后汽車介紹給大家聽?。可何覀兘M！今后的汽車，是用太陽能做動(dòng)力的，是根本不會(huì)污染環(huán)境的。生征詢：假設(shè)遇到陰天呢？生答：陰天也不怕，它有自動(dòng)存儲熱量的功能，在陰天的時(shí)候就能夠按照需要釋放能量。我們給它起了個(gè)好聽的名字叫太陽神。師征詢：它是什么模樣的?。坑袥]有本人的特色？生答：（出示簡單的繪畫作品）瞧！確實(shí)是如此的， 它是梯形的，上面有個(gè)像鍋蓋一樣的太陽光能接收器，能夠旋轉(zhuǎn)能夠收縮，晴天用它來儲存熱能，陰天就收縮進(jìn)去了。生征詢：那么它駕駛起來平安嗎？生答：是的，開著如此的汽車行駛在馬路上，絕對不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，由于梯形的車身外面是一層泡沫狀的保護(hù)層，遇到危險(xiǎn)，就像我們玩的碰碰車一樣，不會(huì)有生命危險(xiǎn)。生：太好了！希望你們的車早日消費(fèi)出來。師：好的，我也是和其他同學(xué)一樣的感受，希望你們的汽車早日跟我們大家見面！還有其他小組要說嗎？（學(xué)生情緒高漲，立即有特別多響應(yīng)，老師又選擇一組寫有片段的小組上臺介紹）生：剛剛幾個(gè)小組設(shè)計(jì)都特別好，我認(rèn)為我們組設(shè)計(jì)的更好！（自信地）出示片段：我們的汽車不怕小偷，里面安裝著