【文章內(nèi)容簡介】 一般室內(nèi)電氣線路的安裝　　理解電度表、小型斷路器、漏電斷路器等操縱器件和低壓配電箱的功能及掌握它們的安裝和使用方法　　(一)用電筆找出電源的火線和零線　　(二)電度表的安裝　　(三)漏電斷路器的安裝　　(四)小型斷路器的安裝　　(五)漏電斷路器在第一次通電時，應(yīng)通過漏電斷路器上的“試驗按鈕”模仿檢查發(fā)生漏電時能否正常工作，在確認(rèn)動作正常后，方可使用?！　?六)將白熾燈的操縱開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光?！　?七)將電爐的開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。觀察電度表的運(yùn)轉(zhuǎn)情況?！　∪?、實習(xí)總結(jié)或體會　　前言　　上一周，我們機(jī)電學(xué)院電氣兩個班進(jìn)展了為期一周的電工電子實習(xí)，期間穿插進(jìn)清明假期。但是三天的清明假期絲毫沒有銳減同學(xué)們對電子電工實習(xí)的熱情。還沒有實習(xí)之前，我們對電子電工實習(xí)充滿了期待，由于在為期兩年的電氣知識學(xué)習(xí)中，我們所接觸的知識大多是理論，沒有進(jìn)展實踐操作，都說“實踐出真知”，但是關(guān)于大批量的理論知識，我們可都還沒有實踐過，而且關(guān)于絕大多數(shù)人來說電烙鐵、萬用表等等電子儀器都沒如何碰過。因而大家所以對這次電子電工實習(xí)充滿了期待?！　”敬螌嵙?xí)雖說只有短短一周，理解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的理解，、電阻、二極管等型號、規(guī)格、功能、.　　電工電子實習(xí)，是以學(xué)生本人動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制造、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐才能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，根本的動手才能是一切工作和制造的根底和必要條件。通過此次實習(xí)，在動手的過程中，我掌握了根本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，明白了電子產(chǎn)品的裝配過程，讓我的動手才能得到特別大的提高。讓我們第一次體會到如何把理論知識應(yīng)用到實踐中：當(dāng)遇到實際咨詢題時，要認(rèn)真考慮，用所學(xué)的知識，再一步步探究，是完全能夠處理遇到的一般咨詢題的。　　能夠如此說，在如此一次實習(xí)中，大家的態(tài)度比正常上課還要認(rèn)真，短暫的一周實習(xí)時間，大家都不愿意放過學(xué)習(xí)的時機(jī)。接下來，我將分工程，對每一個任務(wù)做總結(jié)和體會報告?！　?一)焊接訓(xùn)練　　在實習(xí)的第一天，老師在介紹完平安用電以及常用電子元器件知識之后，開場讓我們進(jìn)展焊接訓(xùn)練。關(guān)于焊接訓(xùn)練，所以必不可少要提到電烙鐵?！　￡P(guān)于我們大多數(shù)人來說，之前都沒有使用過電烙鐵，電烙鐵算是我們本次實習(xí)接觸到第一件危險工具。有的人在第一天的實習(xí)中就燙出了水泡，這是使用知識不當(dāng)所引起的副作用?！　∥覀兊谝粋€焊接訓(xùn)練是焊接一個簡單的發(fā)光二極管電路，還算比擬順利。我特別快就找到了焊接的竅門，所焊接的焊點不要太大，也不要太小，要把空隙完全包裹住，不能有虛焊，寧愿多用一點焊錫，也不要有虛焊?！　∥覍附拥睦斫?，最重要有兩點，第一是不要有虛焊，第二是不要把兩個焊點燙在一起。這是最根本的兩點，一般來說，把握好這兩點，一個電路板就算是成功的。所以假如要提高層次，還有美觀等要素。　　(二)PCB板的繪圖和制造　　我個人認(rèn)為，這是本次實習(xí)我學(xué)到最有用的知識。眾所周知，我們學(xué)電的同學(xué)們一定要會繪制pcb板圖，那么說到繪制pcb，就不可缺少軟件protel?！　”敬斡胮rotel繪圖鎖使用的是protel的99SE版本，之前用過protel的AD版本，比99SE高級一點。因而最開場上手99SE的時候，覺得比擬煩惱，有些功能不是太人性化，但是還好，大多數(shù)的功能和AD都是一樣的?！　【驼f一下難點吧。我覺得這一次主要有兩大難點困住了我，一個確實是導(dǎo)入元件封裝，一個確實是連線?！　≡庋b的導(dǎo)入相對來說依然比擬好做的，原理圖畫好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫，然后一個一個的拷進(jìn)去，在原理圖上面對應(yīng)寫封裝，個人覺得依然比擬煩惱的，相對來說AD的就高級一點，不用本人導(dǎo)入。功夫不負(fù)有心人，最后圓滿完成如此一個任務(wù)?！　≌f到連線就頭疼了，由于這次的元件相對來說依然比擬多的，假如陳列的雜亂，特別容易就線穿插了。為此，我排了整整大半天才弄好，要不斷的調(diào)整，不斷的調(diào)整，調(diào)到最后，頭的暈了，眼也花了。要做好一個復(fù)雜電路圖的PCB板圖，確實不是一朝一夕的事情?！　≌f到這次protel的訓(xùn)練，我們也只是學(xué)習(xí)了皮毛，要想學(xué)好，今后還要下特別大的功夫啊。　　在印刷電路板的過程中，我覺得相對來說是比擬容易的，而且比擬好玩。由于見識的比擬多，首先要把圖紙印在板上，還要腐蝕，鉆孔，磨銅等等。最后在拿到本人親手制造的pcb板的時候，有無限的成就感，這是我一生中第一塊本人制造的pcb板。迫不及待的就焊上了元件?！　?三)聲光控電路　　在這個任務(wù)上花了比擬多的時間，電路焊完了之后進(jìn)展了長時間的調(diào)試?？赡芤廊挥捎诒救说睦碚撝R匱乏，關(guān)于本圖的原理依然一知半解。因而在調(diào)試的時候都是像無頭蒼蠅亂試，到最后才發(fā)覺是滑動變阻器的咨詢題，由于調(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓缺乏，燈泡就不會發(fā)光了。當(dāng)滑動變阻器的阻值調(diào)好以后，相對來說就比擬成功了?！　∑溟g還弄壞了兩個芯片和兩個燈泡，到最后結(jié)果的時候依然比擬艱苦的?！　】磥?，光研究好一個東西的原理圖還不夠，到最后實現(xiàn)功能還有特別長的路要走?！　?四)收音機(jī)制造　　老師給我們講解用電平安知識和焊接技術(shù)。一竅不通的我們在老師的帶著下對電路、焊接方面的知識有了大體的理解。按照要求，我們要在星期五的時候給老師驗收收音機(jī)，我們都感受那是特別難完成的。畢竟我們都依然第一次接觸焊接技術(shù)。但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來的時候，確實特別有成就感。收音機(jī)的焊接裝配調(diào)試能夠說事實上并不復(fù)雜，但作為新手的我們依然出了特別多的咨詢題。從測量元件開場，到后面的逐步擺放元件，焊接，我做的特別認(rèn)真，確保本人每個步驟都是對的，沒個元件位置都放對了，沒有虛焊。由于電路板上都將元件標(biāo)注好了，因而只要留意就不會出錯的。結(jié)果也正是如此。將所有元件都焊接好后，我便像其他同學(xué)一樣，裝上電池開場調(diào)試，可結(jié)果確實是沒有聲音。我細(xì)心檢查元件和電路，沒有發(fā)覺任何咨詢題。只能懇求老師協(xié)助。老師檢查電路后還表揚(yáng)我焊接的特別美麗。最后不發(fā)聲緣故是一個電阻與另一個元件挨著了，導(dǎo)致了電路的短路。把元件悄悄分開，收音機(jī)就能正常工作了。信號好的情況能夠收到特別多的臺。通過兩天的努力，本人做的收音機(jī)終于完成了，本人也特別快樂。這是本人親手做的東西，而且成功了，特別有成就感。收音機(jī)完成了，也讓我純熟了焊接的技術(shù)，鍛煉了本人的動手才能，學(xué)會處理咨詢題的方法。　　總結(jié)和體會　　整個電工實習(xí)過的特別的輕松和愉快，每一天都有著新的驚喜和收獲。在體驗到了實驗過程的艱苦、排查錯焊的苦惱、完成任務(wù)的欣喜，我們每時每刻都有不一樣的感受!這些都是我們平時沒有的東西，這兩個星期過得特別的有價值。所以，讓每位同學(xué)感觸最深的莫過于的過程，我也不例外。整個排查錯誤的過程無疑是困難的，需要特別多的耐心和細(xì)心。在做收音機(jī)的過程中，由于這是第一個實驗，我們依然帶著陌生的手法，好奇的心態(tài)，來完成任務(wù)的。執(zhí)行焊接的每個步驟，都小心翼翼，生怕本人放了什么錯。星期五上午，我的焊接工作已經(jīng)完成了，但是收音機(jī)依然沒有一點聲音。我便沉下心去排查每個節(jié)點。我細(xì)心檢查每個元件的是否正確，有沒有放錯位置，有沒有虛焊，結(jié)果都沒有咨詢題，但是收音機(jī)依然沒有聲音。這是我的急躁了，讓同學(xué)協(xié)助檢查，依然查不出咨詢題出現(xiàn)在哪里。最后不得不由老師協(xié)助檢查，構(gòu)造是電路中某個電阻和旁邊的元件挨著，導(dǎo)致了短路，老師用鑷子把電阻悄悄掰開，收音機(jī)就工作正常了。當(dāng)時真是特別激動啊!我小心腸把收音機(jī)裝配好，收音機(jī)就能收到好幾個電臺了?！　≡诖笠缓痛蠖覀儗W(xué)的都是一些理論知識，確實是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比擬注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親身去做它，你就不會明白理論與實踐是有特別大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中確實是有許多要留意的地點，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗確實是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。　　通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得本人在以下幾個方面與有收獲：　　(一)對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義?！　?二)對本人的動手才能是個特別大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有制造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了本人動手技巧，提高了本人處理咨詢題的才能。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留意，就焊在一起了，但是我依然完成了任務(wù)?！　”敬螌嵙?xí)讓我們體驗了用烙鐵、松香和焊錫將一個個電路器件牢牢地固定在電路板上，最后成功組裝成一個收音機(jī)的過