20xx春初三班主任工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任?！ 】傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃胧?，以提高學(xué)習(xí)才能為核心，紀(jì)律治理為手段，全方位調(diào)動積極性?！ 『僖呀?jīng)近十天了，在這十天里，我不斷在考慮著上學(xué)期我在班級治理上存在的征詢題，在教學(xué)上存在的征詢題，假設(shè)按照往常的分組的方法坐座位，就會造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖，那么就絕對會阻礙升學(xué)率。一旦升學(xué)率上不上去，那么我這個(gè)班確實(shí)是失敗的。但是假設(shè)下學(xué)期接著按照我后一段時(shí)間的搞法，那么必定也不能成功，即便不失敗，那也不能算是成功?！ ∷紒硐肴ィ覜Q定對下學(xué)期的工作作了以下設(shè)想： 一、座位仍然自選，第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績的先后順序自選，以后每次月考之后再開始調(diào)整座位，那么將按照學(xué)生的月考成績和一個(gè)月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)展綜合排位，其中學(xué)習(xí)成績占60%，紀(jì)律占40%，如此綜合進(jìn)展評比從而來排定座位?！ ∪绱俗龅哪康模嚎梢宰寖?yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)可以坐到好的位置，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng)。讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)可以坐到良好的位置，從而在班上構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng)，構(gòu)成一個(gè)積極向上的班風(fēng)?！ 《⑿〗M的設(shè)立。既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)生的成績來坐座位，但又不能按照自然組來進(jìn)展小組評比，由于那樣評比是特別不公平的，是沒有競爭力的。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn)，每6人為一小組，每組都有6號，每組既有成績好的學(xué)生，也有成績差的學(xué)生，讓學(xué)生自由組合，一旦小組成員確定下來，那么這一個(gè)學(xué)期，小組將固定下來，不再重新組合。但小組的每個(gè)成員的座位不是固定的，不管他坐在哪個(gè)位置，都要遭到該組的組規(guī)的約束?！ ∪?、要制定班規(guī)班紀(jì)。仍然是每周一評比，在評比的過程中，既要公布每個(gè)小組的得分，也要公布每個(gè)人的得分。要有好的獎(jiǎng)勵(lì)措施，也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲辦措施，這個(gè)我們要在班上召開討論，要由全班學(xué)生進(jìn)展討論，只有如此，我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)，我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的征詢
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