20xx的滋味作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽著氣泡與金屬瓶壁碰撞發(fā)出的響聲，眼前便立即看到可樂幻化成的火紅色音符，旋轉(zhuǎn)，騰躍，我深深沉醉其中，大概又回想起剛剛體育課上我跳遠的好成績，望著眼前綻給我紅彤彤的笑容的可樂，我也傻傻的笑了，——可樂的滋味，歡樂的滋味，青春的滋味，無窮回味。熱湯的滋味“喝一口吧，這是我上刀山，下火海，歷盡千難萬險經(jīng)歷九九八十一難才打來的午餐開胃湯——西紅柿蛋湯！”我被好友逗樂了，望著眼前微微泛著油花，濃濃的熱湯，真覺得這碗湯就好像好友的一片誠意，在我最需要時，給我平和與動力。我捧起碗，泯了一口，我又聞到咸咸澀澀的淚兒味，我沒有停下，反而喝了幾大口地湯。我大概感遭到柔軟的湯扶過我干涸的心，我放下湯，撣去淚，笑著對好友說：“本美女沒事了，痊愈了，呵呵！”“你，還美女？說謊話鼻子長噢！”也許剛剛化學考試的分數(shù)在這份真誠友誼的面前已成為被化解的挫折了，那個小挫折會被熱湯和友誼撫平，我含著淚笑了——熱湯的滋味，感動的滋味，青春滋味 無窮回味。牛奶的滋味“快，趁熱喝，牛奶特別有營養(yǎng)！”母親半哀求，半命令的對我說，我望了一眼泛著慘白的光的牛奶，確實提不起胃口，“乖，喝了它?！蔽掖蟾趴吹搅擞變簣@的阿姨在喂小朋友吃飯的場景，我想起小時候母親看著我吃飯時，眼神中流露的幸福感與滿足感，而如今，我長大了，他卻不明緣故的變了，比方眼中漸漸泛起了一層淡淡的熟褐色霧靄，因而，我喝掉那碗牛奶，特別不淑女的打了個嗝，母親用食指扣一下我的腦門，說：“調(diào)皮！”拿著空碗一臉幸福的離開我的房間。我兀自的笑了，——牛奶的滋味，讓親人平和的滋味，青春的滋味，無窮回味。青春的滋味，是美妙的滋味，它們會從這個味蕾跳到另一個，劃出美麗的弧線，或苦或甜，無窮回味。點評：文章語言爽朗，行文流利。全文分為三個小標題段，從對生活的感受、友誼的撫慰作用、母愛的平和幸福三個角度將年輕人感遭到的生活的滋味描繪得淋漓盡致。其中第一部分對可樂的感受，作者用了深紅、火紅等顏色描寫、用了氣泡與金屬瓶壁碰撞的聲音、火紅色的音符等方式將難以描寫的味覺以聲音和顏色的通感手段特別好的表現(xiàn)出來，讓人讀后感到語言特別有張力。二三部分的語言略顯平淡，假設能連續(xù)第一部分的語言風格會更好。篇二：半命題作文《________的滋味》導寫a六合區(qū)馬鞍中學 馮述田作文題：人生百味，悲歡離合樣樣俱全。請你以“的滋味”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求把標題補充完好，然后作文，文中不得出現(xiàn)真實校名人名。 文題導寫：一、深挖滋味的內(nèi)涵。就其滋味寫滋味，必定俗氣淺薄。如能扣住“滋味”的深化內(nèi)涵，掘而深之，那文章的立意就會高人一籌。如：《棉花糖的滋味》，作者不僅寫出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更難得的是棉花糖的滋味還寄予了對阿姨的懷戀和時刻提示我我也要像阿姨那樣，盡我的才能去協(xié)助有需要的人。二、力求新穎，發(fā)揮補題創(chuàng)意在半命題作文的寫作中，要使本人的補題富有新意，一是要擅長拓展思維，讓考慮的觸角伸向不同層面；二是要擅長把握標題的引申義，學會從“深”處或“高”處補題?！叮撸叩淖涛丁愤@一文題，假設匆匆填上“咖啡”、“中藥”、“甲魚”、“黃瓜”，且只是就其滋味寫滋味，必定俗氣淺薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，寫出《打工的滋味》、《得獎的滋味》、《當干部的滋味》、《掏污水溝的滋味》，那么既深又新。再進一步，如能逆向填題：《作弊的滋味》——心有余悸，《說謊的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，那么文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。 求新的愿望因而值得鼓舞，但不能為求新而求新，那樣反而會弄巧成拙。佳作賞析:近視的滋味往常，見到四周的某些同學戴著眼鏡，總羨慕得特別。好像戴上眼鏡是有風度和有學征詢的標志；男同學答復以下征詢題時，推推眼鏡，瀟灑；女同學空閑時，用鏡布擦鏡片，文雅。當那眼鏡如愿地架在本人的鼻梁時，才明白這滋味一點也不好受。記得有一次，我摘下眼鏡到街上閑逛的時候，表妹見了我，就遠遠地向我揮手打招呼，我哪看得清她的模樣，見我沒反響，就跑過來氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認”，“冷血啊”之類的話，弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱于本人的兩只眼睛來，便下定決心恢復視力。 為了可以正常地恢復好視力，什么“東方神鏡”，“明目鏡”我都試過。而“真視明滴眼液”簡直可以當飲料喝了。但是所起的成效甚微。唉！近視眼可真把我害慘了，更糟糕的還有那么一次。一天正在上語文課，老師正耐心授課，把黑板寫得滿滿的。而我沒有帶上眼鏡，無法做筆記，更慘的是老師竟要我把黑板上寫的內(nèi)容串連起來復述一遍。那時，我可真犯愁了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站著，眼睛瞇成一條線，看到黑板那兒，就像一只只螞蟻密密叢叢的堆著，如何看也
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