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正文內(nèi)容

20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年秋學(xué)期小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作參考總結(jié)(編輯修改稿)

2025-03-30 05:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)正中心小學(xué)將成為所有小孩們健康歡樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。  二、家長(zhǎng)走入課堂,與小孩參與活動(dòng)  依照本學(xué)期教研工作計(jì)劃,為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)心理健康教育教學(xué)的實(shí)效性,搭建一線(xiàn)心理老師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),20xx年10月23日上午,20xx年晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動(dòng)在養(yǎng)正中心小學(xué)盛大舉行。  本校周梅芳老師為此次活動(dòng)提供《生命啟航感恩同行》的活動(dòng)課例。在活動(dòng)過(guò)程中,五年六班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹难?qǐng)下,走入課堂,與小孩參與活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中全身融入課堂學(xué)習(xí)氣氛,在《感念母恩》的活動(dòng)環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)們傾情演繹本人對(duì)生命真理的理解與領(lǐng)悟,同時(shí)傾聽(tīng)小孩的心聲,感受小孩的成長(zhǎng)?! ∽尲议L(zhǎng)走入課堂,與小孩參與活動(dòng),是學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)的一道漂亮的新亮點(diǎn)?! ∪?、“家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)之一,同課同構(gòu)異師的數(shù)學(xué)教學(xué)教研  我校為實(shí)在加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,聽(tīng)取意見(jiàn)、建議,宣傳教育政策及辦學(xué)成效,構(gòu)建家?;?dòng)的良好教育環(huán)境和氣氛,特于20xx年11月6日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)來(lái)參與?! 』顒?dòng)(一):請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校各個(gè)專(zhuān)用室,特別是校史展覽,加深對(duì)學(xué)校的理解?! 』顒?dòng)(二):請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展,初次嘗試“同課同構(gòu)異師”的教學(xué)教研方式,推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級(jí)《一起來(lái)分類(lèi)》一課。不僅展示老師良好的精神風(fēng)貌和精深的教學(xué)藝術(shù),而且讓家長(zhǎng)們感遭到學(xué)校、老師對(duì)小孩的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開(kāi)場(chǎng)的,是從一年級(jí)、從上學(xué)的第一天就開(kāi)場(chǎng)了。  課堂上兩位老師都非常注重與小孩的平等交流、對(duì)話(huà),身心投入地去傾聽(tīng)小孩的辦法,以老師本人“蹲下來(lái)”耐心傾聽(tīng)的方式去引導(dǎo)小孩學(xué)會(huì)傾聽(tīng),聽(tīng)老師說(shuō),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“分一分”活動(dòng),帶出不簡(jiǎn)單而且豐富的數(shù)學(xué)思想“分類(lèi)”,充分表達(dá)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵,讓單調(diào)的數(shù)學(xué)課變得更有趣,更有數(shù)學(xué)味?! 』顒?dòng)(三):請(qǐng)家長(zhǎng)參加一次懇談會(huì)。由學(xué)校蘇副校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展,與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面、零間隔對(duì)話(huà)?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)朋友積極發(fā)言、獻(xiàn)策,大家真誠(chéng)聽(tīng)取意見(jiàn),校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況,介紹學(xué)校的辦學(xué)成效。老師們還分享了“家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)絡(luò)及行動(dòng)建議”?! ‰S著話(huà)筒在家長(zhǎng)、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間嚴(yán)密傳遞,將家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)更進(jìn)一步拉近了,許多家長(zhǎng)紛紛表示非常滿(mǎn)意,表示“把本人的小孩送到這里來(lái)學(xué)文化、學(xué)做人,我們家長(zhǎng)非常放心!”。紛紛表態(tài)將把今天看到的、理解到的、感遭到的告訴周?chē)募议L(zhǎng)朋友,將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與開(kāi)展?! ∷摹⒄匍_(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)  為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)絡(luò),交流畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)嫣岣?,增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解,同時(shí)更全面地理解本人的小孩在校的學(xué)習(xí)情況,真正到達(dá)家校攜
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