【文章內(nèi)容簡介】 文中寫道:“朋友!你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席??”有的同學(xué)讀了，卻認(rèn)為這是做作，唱高調(diào)；你假設(shè)說你最關(guān)懷的是國家的前途和命運(yùn)，保證有人給你拋白眼，或是發(fā)出不堪入耳的聲音。這是為什么？難道一定得講假話、講隨大流的話不成？不，只管走好本人的路，讓別人去說吧??一個個困惑已解開，心中自然溫馨了許多。事實(shí)上，靜下心來想，人人都害怕困惑，然而沒有困惑，就沒有徹悟時的爽快。生活也就像一杯蒸餾過的水，變得淡而無味。孟子曰:“困干心，衡于慮，而后作?！崩Щ蟛⒉豢膳?，就看你如何樣去面對它。成長中不能沒有困惑——沒有困惑，又如何能有成長呢？有一種浪漫叫成長拜別童年的幼稚純真，走向青春的絢爛斑斕。我們需要一個轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)——童年與青春的十字路口——成長。我不知這種浪漫如何書寫，更不知從何寫起。我只是妄想著，本人能像小時候站在錄音棚里對著SHE的三張不老的容顏大唱，我不想長大，內(nèi)心事實(shí)上期盼著本人快快發(fā)芽。上了初中的我，心緒仿佛如剛上一年級的幼孩——對學(xué)習(xí)感到迷茫。初入初中，漫天的試卷向我飛來，緊挨著的，是一個個鮮明刺眼的紅叉。我不明白本人如何了——抑郁癥？壓力過大？我越來越辛苦了。每日的作業(yè)卷連起來可繞地球一圈，每周雪片般的大練習(xí)過度鍛煉了我們的心理承受才能，我再也不會相信作文會得29分，由于它的分值已經(jīng)提升到了50。每日沒有一絲休息的縫隙，課間不是衛(wèi)生間就是辦公室。我對這突如其來的一切不知所措，驚惶地看著那些怡然自得的人們，甚至開場疑心本人——是否有才能堅(jiān)持下去。關(guān)于如此的浪漫，我別無選擇。聽人說，我們要在蟬聲嘶鳴的夏天做心靜如水的數(shù)學(xué)題；我們要在瓢潑大雨的秋日寫積極向上的練筆，我們要在白雪皚皚的冬季說平和熱情的英語對話??同學(xué)們紛紛打著口號說初一是初中的基石；打好根底才能奮勇向前?？晌遥瑓s變成縮頭烏龜了。我曾有過沖動去看心理醫(yī)生，由于我有時感受本人特別累，特別累，仿佛我是以肩扛天的泰坦，身上背負(fù)著千斤之重。也不知是哪一天，我忽然轉(zhuǎn)變了。我不斷不想把所見告訴父母，由于每說一次我就會哭。事實(shí)上故事特別簡單，也沒有那么凄慘，只是我看見撿拾我們小區(qū)廢品的人家的小孩——是個女孩，她在一個銀裝素裹，鵝毛片片的雪天，一步一個腳印，一深一淺的穿著并不厚實(shí)的鞋子去上學(xué)。事實(shí)上她能夠走一個繞遠(yuǎn)的方便的道路，但是她說了句，這世上本沒有路，走的人多了，便成了路。那一刻，她清亮而亮堂的眼眸，是我沒有的。我明白這句話來自于魯迅的家鄉(xiāng)，可還并不是特別理解。我特別難以想象，一個上一般小學(xué)四年級的小孩，會明白這句話。令我汗顏。如今，我想答復(fù)我之前提到的征詢題，是否有才能堅(jiān)持下去。答案因此非否認(rèn)，由于不管如何樣，我選擇的浪漫我就要連續(xù)下去，即便瓢潑大雨使我渾身濕透，我也要抹去雨水笑看露出的彩虹；即便我不能改變應(yīng)試教育的環(huán)境，我也應(yīng)該逆流而上，改變本人。通過半年的洗禮，我接受了蛻變。這一種浪漫叫成長。成長的考驗(yàn)在我的成長中，經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)。面對這些考驗(yàn)是選擇退縮仍然前進(jìn)？我選擇了前進(jìn)。由于只有如此才能明白得人生的真理，由于我深信：風(fēng)雨后的一定是那燦爛的陽光。記得那是一個夏天，我們要競選大隊(duì)委，開場要從班級里海選出三名同學(xué)。那時，我也有幸成為候選人員，我決心滿滿地參加競選，以為勝券在握。我拿出早已預(yù)備好了的演講稿，大步邁向講臺，滔滔不絕地演講了起來??演講完畢，我滿面春風(fēng)地走回座位。開場唱票了，一個一個的名字從唱票員的嘴里蹦出。讀了半天，也沒聽到我的名字，我的心忐忑不安，緊緊攥起小拳頭，貼在我的小心臟處，偶爾跳出了幾個我的名字，也不能讓我歡樂起來。果然，我落選了?？粗攘葻o幾的票數(shù)，我的眼圈紅了，鼻子好似撞在了門上又酸又楚?！叭绾螘绱耍窟@不可能。同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我，我到底差在哪里？”我如何也想不通。好不容易挨到了放學(xué)，我一看到了媽媽就抱住了媽媽，眼淚止不住地流了下來。媽媽征詢我如何了？“媽??媽，我落選了，我不能當(dāng)大隊(duì)委了，我失敗了?！蔽揖o緊地?fù)ё寢屖曂纯?，媽媽拍拍我的后背，撫慰我說：“你要從本身找缺點(diǎn)，從哪里跌倒就從哪里爬起，努力提高成績，各方面都要得到同學(xué)們的認(rèn)可，只要努力總會成功。小孩，你要證明給他們看，你是最棒的！”聽了媽媽的話，我擦了擦眼淚，內(nèi)心想：“我一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各種活動，成為同學(xué)們的典范?！睆拇?，每天放學(xué)，我都按時完成作業(yè)，并把爸爸布置的任務(wù)完成。每當(dāng)我想偷懶的時候，這件事就像一面鏡子時時提示著我。在學(xué)校組織的各種活動中也有我的身影出現(xiàn)：演講競賽有我抑揚(yáng)頓挫的聲音；在手抄報競賽中有我栩栩如生的圖畫；在平安知識競賽中有我機(jī)智靈敏地對答。終于，功夫不負(fù)有心人！我在期末考試中獲得了全年級第一名。盡管我還不是大隊(duì)委，但是我已經(jīng)看到大隊(duì)委的職務(wù)在沖我微笑向我招手??也許你會征詢我為什么會成功？我就自信地告訴你：假設(shè)你飛不起來，那就跑；跑不動，那就走；走不了，那就爬。不管如何樣，我們都要接著前行，成為戰(zhàn)勝困難不畏懼考驗(yàn)永遠(yuǎn)微笑的人！眼淚中的成長我是個脆弱、感性的小孩，一點(diǎn)小事都會使我淚流滿面。從小到大，已數(shù)不清流過多少淚，就像是在眼淚的浸泡中慢慢長大的。上初中了，我認(rèn)為這是本人新的起點(diǎn)，因此帶著喜悅的心情跨進(jìn)教室，卻被與眾不同的語文教師潑了一盆冷水。更讓我萬萬沒想到的是，這只是噩夢的開場。或許沒有人考慮過這個征詢題，大概都認(rèn)為成績好確實(shí)是好學(xué)生。但這位語文教師的要求卻與常人大不一樣。有一次，作為語文課代表的我對教師的提征詢默不作聲，被教師罰站，就在講臺邊。不斷被視為“好學(xué)生”的我從沒受過這種待遇。因此，不聽話的“金豆子”不停地從眼睛里滑落出來了。同學(xué)們時不時向我投來同情的目光。我低下頭，只感受臉頰滾燙，無地自容。下課后，我趴在桌子上失聲痛哭。同學(xué)們撫慰我的話，我一句也聽不進(jìn)去。感到的只是無望和無助，我不明白以后該不該改變本人。帶著自我撫慰的心情，我精神恍惚地過完了整個下午?；氐郊液螅液瑴I向媽媽求助。媽媽告訴我，我要走的路還遠(yuǎn)著呢！不應(yīng)該被這么一點(diǎn)兒小挫折打倒，要讓本人變得堅(jiān)強(qiáng)一些?