20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園學(xué)前班期末工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，馬上升入小學(xué)。望著慢慢成長的小孩們，我們感遭到了一種驕傲感，近一年的學(xué)前班生活，使小孩們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步都特別大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)歷，以便更好地提高本人的各項工作水平?！ ∫?、班級情況分析： 79名，男生40人，女生39人大部分小孩年齡在5歲半左右，在學(xué)習(xí)上本班幼本班幼兒兒都還比擬認(rèn)真，特別是拼音、數(shù)學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比擬感興趣，與上個學(xué)期相比擬各方面的進(jìn)步都比擬大。通過長期的培養(yǎng),如今我班大部分小孩的生活習(xí)慣也得到特別大的提高 二、教學(xué)工作 本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高。幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對小孩進(jìn)展獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立認(rèn)識，加強(qiáng)獨(dú)立處理咨詢題的才能，在生活中培養(yǎng)幼兒本人的事情本人做的習(xí)慣。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格恪守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了特別好的效果，我相信這些小孩到了小學(xué)一定是最棒的小孩?！ ∪?、保育工作 在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔潔凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解本人與集體的關(guān)系
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