20xx最適宜幼兒園的親子活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-03-30 05:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 摩。 吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品) 水中踩氣球： 1)把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子競(jìng)賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。 2)踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球? 放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流?！ 〗ㄗh：為幼兒預(yù)備好更換的褲子?！ ≌印 ∧康模骸 【毩?xí)向上騰躍的動(dòng)作?！ ⊥ㄟ^(guò)練習(xí)開(kāi)展幼兒的制造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！ ☆A(yù)備：自制水果假設(shè)干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只?！ ⊥娣ǎ骸 』顒?dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng) 摘果子： 1)看一看樹(shù)上有什么果子? 2)按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子?！ ?)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)競(jìng)賽哪個(gè)家庭摘得最多?！ ?shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。 建議：教育幼兒保護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝?！ ∷蟊绕础 ∧康模壕毩?xí)雙手抱物跑的才能?！ ☆A(yù)備：水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉梨。 玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立馬上水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝?！ 扇巳阕摺 ∮螒蝾A(yù)備：繩子、小紅旗 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。 小小帶路人 游戲預(yù)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物 參加人員：幼兒和家長(zhǎng) 游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)帶路人，帶著家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者?！ ∮螒蛞?guī)則：假設(shè)在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)場(chǎng)。 大班親子游戲： 大西瓜、小西瓜 目的：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反響的靈敏性?！ ⊥嫘裕杭议L(zhǎng)和小孩面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，小孩就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，小孩就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)場(chǎng)后，互換角色進(jìn)展。 留意： ，家長(zhǎng)和小孩一起做?！ 。绺?、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)展這種游戲?！ ♂炂孔印 ∧康模号囵B(yǎng)幼兒動(dòng)作的精確性，協(xié)調(diào)配合才能?！ 〔牧希猴嬃峡掌?、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿” 玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與小孩競(jìng)賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝?！ ≌覌寢尅 ∧康模鹤層變汉图议L(zhǎng)的關(guān)系更親密?！ ⊥娣ǎ杭议L(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。小孩蒙住雙眼去找本人的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到本人的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方互相看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了本人的媽媽?！ ⊥肚颉 ∮螒蝾A(yù)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè) 參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組) 游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)場(chǎng)往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者?！ ∮螒蛞?guī)則：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球
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