【文章內(nèi)容簡介】 想光陰，把握今后。二、活動主題： 追想光陰，把握今后三、活動內(nèi)容先做校園采訪，把拍攝的視頻在宿舍里放一下，激起大家的好奇心；班會開場時做個破冰小游戲，把大家的積極性調(diào)動起來；有征詢題時能夠找同學協(xié)助；說感受時，先找兩三個同學當引子(事先安排好),以調(diào)動大家上臺發(fā)言的積極性。四、活動時間 2014年10月22日2014年10月29日 五、活動地點陜西科技大學校園與生活區(qū) 六、活動經(jīng)費視頻錄制設備租用費用 七、活動人員電氣122班全體人員籌劃單位：電氣122班全體班委籌劃時間： 籌劃人：篇二：追想光陰追想光陰，感恩平和悲喜的人生中，每個人往往內(nèi)心深處常常會有幾次慘烈的戰(zhàn)爭，或由于情感的重創(chuàng)，或由于親朋的離去，還有理想的破滅，甚至是一場重生的蛻變！不管如何樣的內(nèi)心戰(zhàn)爭，我想總是敵不過“時間”這個對手。人總要學著本人長大，不管是如何樣的日子，不管是不是你主動選擇的，只要在你的生命中留下過痕跡，回憶時便總是夾雜著一種溫情！而這種溫情將伴你一生，隨你一時。擁有一顆感恩的心，穿越世俗，洗凈鉛華，它告訴你，生活確實是用睜著的眼透視這個世界的美妙，用閉著的眼掃除世間所有的不快！有人說堅強也是一種痛，還不如脆弱的釋放，讓勞累的心得到片刻的緩解，不辜負便心安，因此選擇前者。當一個人身處逆境，卻仍然能夠感遭到本人的親朋所給予的真誠和愛心時，那么這種痛何嘗又不是一種有價值的歡樂與慰藉?何嘗又不是一種痛過后鼓舞與感動的支撐？因此便有了曾經(jīng)的封存，即便在流年的長河中，蒙上了一層厚重的灰塵，也只是更加彰顯出它的彌足寶貴與不可替代。感恩擁有這些漂亮的經(jīng)歷片段，不只是過往，不只是方式，它是人生必經(jīng)的過程，是生命厚重的表達。或許什么事走到了低谷，再接下來可能確實是轉(zhuǎn)機，譬如花謝了還會再開，日落了還有朝霞。采擷一路明麗的陽光，銘刻而感恩地走下去，希望從來都不曾遠離?？偣まk：余慧瑛 篇三：初中作文：回憶光陰回憶光陰 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年間的小學生活已經(jīng)度過，立即就要邁入中學的殿堂；立即長大成熟；立即就要離開母校了。歲月荏苒，想象一下：現(xiàn)在我們是一年級的剛?cè)雽W的學生。剛剛進入校園，稚嫩天確實童心讓我們對校園事物所好奇，看看這，瞧瞧那，強烈的好奇心催使我們跑來跑去，撫摸一下高高粗壯、挺拔的大樹；嗅嗅花的芳香；碰碰新鮮的運動器材。當我們看見我們的班主任，他慈祥和睦的臉龐平和著我們幼小的心靈，當他伸出雙手，向我征詢好，而我卻不敢去迎接，教師也不介意，和顏悅色的微笑起來，帶我去班級，去認識新的伙伴。到了二年級時，教師與我慢慢熟悉起來，有一件事使我至今也忘不了——上體育課時，與同學們一起盡情歡樂的游玩，歡喜使我完全不記得了腳下面有鐵絲，跑著跑著，忽然被鐵絲絆到，膝蓋重重磕在地上，我的膝蓋頓時鮮血直流，強忍著疼痛，被同學們攙扶到了教室。老時間了，先是悄悄的說了我?guī)拙洌f我如何這么不小心！然后，立即用衛(wèi)生紙悄悄的擦拭我的傷口，再把我慢慢扶起，帶我去衛(wèi)生所，邊走邊征詢我疼不疼。我被教師的關懷所感動，內(nèi)心默默感激教師，有說不出來的話語。到了衛(wèi)生所，醫(yī)生敏捷的給我擦消毒藥水，涂上藥，用紗布包扎傷傷口。教師在旁邊看著，都為我感到疼痛，不斷在征詢我疼嗎？我的幼小的心靈被教師如此的舉動所填滿，使我受寵假設驚。感激、感動使我不記得了痛苦，只有默默的祝愿。 至今，我對這件事默默不忘。教師要過生日，我們都暗自預備為教師舉行一個派對，我都肆意揮灑著喜悅，吃蛋糕、玩游戲，玩的不亦樂乎！但我們立即想到要畢業(yè)于母校，離開相處六年時間的教師與同學，離開了我們呆了六年的三班，不禁流下了悲傷的眼淚。熱熱的眼淚洗凈了我們臉上的塵土，留戀吞噬了我們的心靈，百感交集。我們舍不得教師，教師也舍不得我們。我們紛紛擁入教師的懷中，感受這教師的平和，強烈的師生情感彌漫整個教室，回蕩著我的呼喚。這時，我們不再任性，只有甜蜜。天下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在能做的，確實是把握現(xiàn)在，珍惜光陰，共同度過這幾天的時間，好好學習，以優(yōu)良的成績報答教師！篇四：關于回憶、光陰易逝的高考作文纖塵風染，俗世紛爭纖塵風染，俗世紛爭。多么的渴望，渴望光陰能夠倒流回曾經(jīng)，不要斷斷續(xù)續(xù)的奔跑，也不要迫不及待的追尋本人那份堅強，也不要迫不及待完本錢人的承諾?？刹荒軌?，讓我再次回到那段懵明白的光陰，一顆富有激情的心，滿懷夢想的本人，去找尋那些早就化為輕煙的塵埃，來栽植本人枯萎的心靈。我明白，這注定是個沒有回應的愿望，哪怕我跪在佛前祈求。我也明白，過去的不斷是過去的，不管如何不舍它也不會再回來，光陰的腳步又怎會為我而輕易的停頓。我只是不甘心，不甘純確實笑顏就此寂靜，只留下一些無跡可尋的回憶，點綴著本人灰暗的世界，恍如戈壁般，入眼一片荒涼。 年華一度，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兜兜間，綠了芭蕉，瘦了紅葉，長了頭發(fā)，也長了個子，大概一切看得見的，都在不斷變化著。而那些看不見的，譬如感情，譬如經(jīng)歷，想起連痕跡都變得縹緲，說起卻又不知從何處開場，因此，只能讓它日復一日，年復一年的累積著，沉淀著，一如灰塵般，層層疊加于故事的封面，時間長了，就變成了最初的土壤，散發(fā)出陣陣醉人的芬芳。而有的時候，感受，回憶就像一個圓形的跑道，我們都在其中彷徨，不管如何的掙脫不斷都無法走到盡頭。往事幕幕，聚攏于腦海，彷佛一場傷情的電影般，催發(fā)著眼角的潮濕，把內(nèi)心無法宣泄的傷痛，一遍又一遍的撕扯著，一遍又一遍沖刷著?盡管，回憶特別美，一如妖艷的粟櫻花般，誘人的外表下，卻包含了致命的毒素。然，我們明知回憶有毒，卻仍然義無反顧的投進了回憶的海洋，只余下一顆顆晶瑩的淚珠，落在灰暗的天空下，閃亮的那么耀眼。歲月匆匆流逝許多年，每當夜深人靜時，我總會想起那個本人遠去的背影，想起那些一起走過的光陰，因此，我孤單的靈魂開場漂泊，寂寞而又蒼涼的找尋著屬于本人的明天。 都說，飄逝的青春，就像一首無聲的律歌般，唱起有痕，說起又無言?；蛟S，那段光陰的旋律正如那思念的思緒一樣，看卻不透，摸也不著。而我，卻總是架不住思緒的來潮，操縱不了情感的漫延，總會想起那些人，還有曾經(jīng)的那個她。探究著走進春日里的田野，望著周遭露出的新綠，我度著憂傷的步伐，走走停停，悄悄地滑進二月纏綿的細雨中。霎時，我就全然沒有了思緒，任由雨絲肆虐著我脆弱的神經(jīng)，讓我再也分不清來時去路的方向。現(xiàn)在這般用文字記錄的點滴又是那么的輕快捷快，只因那些應經(jīng)早已遠去。拉起經(jīng)歷的窗簾，我大概又聽到了兒時經(jīng)常聽的故事。盡管，那些聲音早已被光陰發(fā)酵成陳舊的傳說，但是，我卻照舊如當初般，懷著忠誠的心情，沉醉于故事構成的世界，只因，那兒有我最純確實笑容，最濃郁的情愫，還有那些已經(jīng)叫不知名字的可愛身影。一路前