20xx班主任工作范文小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 差，因而對行為 適應(yīng)的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，催促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識 ，平時(shí)，發(fā)覺某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立典范，發(fā)覺不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生本人治理本人。對有些學(xué)生多講、多提示、多催促，對隨地亂扔、說臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不留意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺恪守行為標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)集體榮譽(yù)?！ 〉诙w主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的妨礙，學(xué)生自我認(rèn)識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的認(rèn)識和行為的自覺性。因而，開學(xué)來，通過學(xué)校的四操、隊(duì)列競賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立集體認(rèn)識，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體認(rèn)識，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比擬突出。 第四，學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)覺我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)根底差、學(xué)習(xí)認(rèn)識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，對學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和
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