【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 憂(yōu)參半。要征詢(xún)我的心情，因此是天天歡樂(lè)了。學(xué)校里在學(xué)習(xí)的大道上，我可謂是一路順風(fēng)。好事各個(gè)往我頭上蹦，這用汗水換來(lái)的喜事能不讓我歡樂(lè)嗎?開(kāi)學(xué)的幾星期，教師給我們布置了一個(gè)新作業(yè)那確實(shí)是讓我們把學(xué)的課文，本人設(shè)計(jì)一個(gè)作業(yè)，內(nèi)容不限，盡情發(fā)揮本人的想象力，還能夠?yàn)樽鳂I(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)圖案、花邊，讓這個(gè)作業(yè)變得更加豐富多彩，楚楚動(dòng)人。我對(duì)這個(gè)作業(yè)十分感興趣，再加上我繪畫(huà)水平也好，對(duì)這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認(rèn)真地去寫(xiě)。小心翼翼地去設(shè)計(jì)，第一次設(shè)計(jì)作業(yè)，我就遭到了教師的表?yè)P(yáng)。看著這精致的作品，聽(tīng)著教師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我內(nèi)心格外的興奮，對(duì)設(shè)計(jì)作業(yè)的精神也越來(lái)越足了。沒(méi)幾天，教師告訴了我們一個(gè)音訊，學(xué)校里要把設(shè)計(jì)好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風(fēng)采。聽(tīng)了這個(gè)音訊，我決心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是由于這個(gè)，我的動(dòng)力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設(shè)計(jì)絞盡腦汁，認(rèn)真去做。通過(guò)我的不懈努力，我的作品出來(lái)了幾天后，宣傳欄上崗了，我迫不及待地跑過(guò)去看，啊!有我的!有我的!這是我勞動(dòng)的成果，這是我智慧的結(jié)晶，這是我用辛勞換來(lái)的，我告訴人們：我能行!看著我的勞動(dòng)成果，我笑了!這是我從心底發(fā)出的笑聲!我是歡樂(lè)的，你呢?歡樂(lè)是一天，不歡樂(lè)也是一天，何不讓我們天天歡樂(lè)呢?以上這篇?dú)g樂(lè)的事作文600字為您介紹到這里，希望它對(duì)您有協(xié)助。假設(shè)您喜愛(ài)這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。篇三：星期天的故事(600字)作文精選作文:星期天的故事(600字)作文星期天，我正躺在床上美美地睡著，忽然媽媽大聲喊：趕快起床了。我一驚，啊，要遲到了，抓緊加快速度穿衣、洗漱。然后拎起書(shū)包，拿著早點(diǎn)直往教師家趕。當(dāng)我到梁教師家時(shí)，已是7點(diǎn)55分了，我加快步伐走到梁教師家，哦，教師還在另一房間拿材料，我的一顆心總算落下來(lái)了。對(duì)，趕快把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)?？稍跁?shū)包里找啊找，確實(shí)是沒(méi)找到英語(yǔ)書(shū)，我，我如何會(huì)忘帶了英語(yǔ)書(shū)呢？當(dāng)時(shí)我心急如焚，呆呆地坐在椅子上，豆大的汗珠從我頭上冒出來(lái)，該如何辦呀？梁教師對(duì)我可嚴(yán)峻了，要是被她明白我來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，連英語(yǔ)課本都忘帶，那我就悲催了。 正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的喊聲：胡志豪嗯，媽媽?zhuān)繈寢屵f給我一個(gè)紙袋并叮囑我認(rèn)真上課。我走進(jìn)房間，看見(jiàn)梁教師一臉嚴(yán)肅樣，我支支吾吾的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。我拿出媽媽給我送來(lái)的書(shū)，心想：耶，這真是雪中送炭??！ 等媽媽下班回到家，一看到媽媽一瘸一拐的樣，趕忙征詢(xún)：你如何了？，媽媽強(qiáng)忍著痛說(shuō)：你出門(mén)不大會(huì)兒，我也趕著要上班，正當(dāng)要出門(mén)時(shí)，看見(jiàn)椅子底下一本英語(yǔ)書(shū)，我想你確信急壞了，因此我抓緊騎車(chē)把書(shū)送到你那。之后，我就往單位趕，由于轉(zhuǎn)彎太快，不慎摔了一跤。如今，我留下了內(nèi)疚的眼淚，輕聲的說(shuō)了聲：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起您，您那摔疼了。媽媽見(jiàn)我難過(guò)的模樣，抓緊把我摟在懷里，親切地說(shuō)：我沒(méi)事，但媽媽希望你能經(jīng)歷點(diǎn)挫折，如此會(huì)教會(huì)你特別多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我眨著眼，看著媽媽那甜蜜的笑容，我明白了，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是最偉大的，內(nèi)心默默地想著，我一定會(huì)用本人的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的愛(ài)。六年級(jí):胡志豪篇一：愉快的周末作文愉快的周末通過(guò)五天緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來(lái)了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的，令人心情溫馨。星期五放學(xué)回家，我就抓緊時(shí)間做作業(yè)，等把作業(yè)不折不扣地完成，再看點(diǎn)課外書(shū)。我喜愛(ài)一個(gè)人靜靜地暢游在書(shū)海中，汲取知識(shí)的力量，開(kāi)辟視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下午但是我的天堂，假設(shè)陽(yáng)光燦爛，我一定會(huì)邀上好朋友去郊外游玩。今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明麗，我和爸媽以及陸飛凡一起來(lái)到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、風(fēng)光宜人，是放風(fēng)箏的最正確場(chǎng)所。陸飛凡高高地舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸，他把風(fēng)箏往上一拋，我就抓緊迎著風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我趁機(jī)再放一些線(xiàn)，慢慢地風(fēng)箏越飛越高，我們歡樂(lè)地喝彩著。忽然，我感到風(fēng)箏不受操縱了。抬起頭一看，原來(lái)是風(fēng)箏線(xiàn)斷了，它飄飄然地離我而去?！把?，風(fēng)箏跑了！”我們驚呼。正當(dāng)我們垂頭喪氣地往回走時(shí)，忽然看見(jiàn)風(fēng)箏正掛在遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。爸爸費(fèi)了九年二虎之力，終于把風(fēng)箏拿下來(lái)。拿著這只失而復(fù)得的風(fēng)箏，我們倍感珍惜。這一次，我們放得特別順利，風(fēng)箏不斷往上飛，再也不翻跟斗了，它穩(wěn)穩(wěn)妥當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛行。風(fēng)箏放累了，我們又開(kāi)場(chǎng)捉蝦、挖水溝，夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地離開(kāi)。晚飯吃飽后，我們又相約去打籃球，玩得不亦樂(lè)乎。 繁忙又充實(shí)的周末完畢了，我們盡情地享受著幸福的童年。1篇二：以“周末”為話(huà)題的作文沉重的周末701林蕓周末又到了，而且是國(guó)慶黃金周，在這個(gè)長(zhǎng)假中，我卻感受不到一絲絲的歡樂(lè)。教師布置的作業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是關(guān)羽舞大刀——小菜一碟。但為什么說(shuō)這個(gè)周末對(duì)我來(lái)說(shuō)是沉重的呢？讓我?guī)е銈冏哌M(jìn)我的周末吧！邁著沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)，媽媽便拿來(lái)了一大堆書(shū)放在我的床頭與書(shū)桌上，這確實(shí)是說(shuō)我連晚上去會(huì)周公也要抱著書(shū)本。我這星期的任務(wù)確實(shí)是要吞食這些書(shū)本。同學(xué)佳梅來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō)：“走