20xx幼兒園小班上學期班主任工作參考總結(jié)【五篇】(編輯修改稿)
2025-03-30 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的工作中，我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒栏褚蟊救耍袷赜變簣@的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。我們積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求本人，全心全意地做好教育教學工作。在一日學習中，我們留意觀察小孩們的身心開展特點，以小孩為主體，按照小孩的經(jīng)歷和興趣，設計出他們喜歡的主題活動，經(jīng)常為了展示幼兒的學習過程、作品，制造各種玩教具，加班加點，放棄中午的休息時間?！ ∮梢蚨氯雸@的還小孩，在生活中教師無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒，留意小孩們的飲食、協(xié)助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，放棄休息時間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長獲得聯(lián)絡，將小孩的病情詳細反映。并注重為幼兒營建一個溫馨、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少小孩們對家長的思念，并讓小孩們可以身心愉悅、健康、歡樂的成長。我們班十分注重協(xié)調(diào)、默契的合作，工作從不分你我，互相關心，互相協(xié)助，經(jīng)常針對班中的保教征詢題展開討論，彼此之間可以謙虛聽取意見，達成教育的共識。由于小孩們是新生，家長們還不是特別理解我們的教育方式、關于本人的小孩處在新的環(huán)境中也不是特別放新?！ ∫蚨覀冊诒緦W期，將家長工作放在首位。在學期初，我們對班中幼兒進展了普訪，讓小孩們首先熟悉教師，消除陌生感。繼而又利用離園后座談、詢征詢、書信便條交流、半日活動開放等方式，讓家長理解小孩們的生活，把握小孩們的學習方向，參與小孩們的教育活動。有了家長的支持，小孩們特別快適應了幼兒園中的環(huán)境與生活，可以同教師、小伙伴一起歡樂的游戲、活動。作為年紀實驗班，我們能在學年平行班中起到典范帶頭作用，事事先想、先行。由于小班級各位教師的支持，我們小班在各種教育教學活動中都能以飽滿的精神、認確實態(tài)度、積極的預備著、進展著，遭到家長們的認可和好評。整個學年處處表達著積極向上、團結(jié)融洽的風貌?！ 《?、發(fā)揚團隊精神，優(yōu)質(zhì)完成班級計劃 (一)保育方面 本學期，由因而新生班，因而我們的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活適應方面。一學期以來，在教師的協(xié)助和領導下，班級幼兒學會自我照顧(可以獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用本人的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的適應，等等)、明白得友好相處。在園期間沒有發(fā)生任何事故。小孩們在溫馨、平安、衛(wèi)生、溫馨的班級中歡樂地生活著?！ ?二)教育方面 (1)作為實驗班，本學期我們接著承擔《xx省幼兒園課程指南》的實驗研究。我們以《綱要》和《指南》為指導，通過與班中幼兒的互動，以幼兒的興趣、經(jīng)歷、才能和需要為出發(fā)點，設計出豐富多彩的主題活動，讓小孩們在與環(huán)境中人、事、物的交互作用中獲取新的經(jīng)歷。本學期我們開展了《歡樂的幼兒園》、《蘋果》、《牛奶》和《小貓咪咪》四個主題。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手才能等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、方式單一的方法，用展示小孩們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。班中的小孩在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面才能均得以提高。他們可以大膽地在集風光前與同伴分享經(jīng)歷，積極認真地與教師共同活動?！ ?2)積極努力開展雙語教學。本學期我們開展英語教學。為了讓新入園的小班小孩可以對英語感興趣，喜歡聽、愿意讀，我們除了注重在一日生活中潛移默化的阻礙，還想方法設計出適宜小班幼兒特點的游戲，來協(xié)助協(xié)助小孩縮小于英語的間隔。同時為了讓本人更好的掌握英語教學的方法、構(gòu)成良好的口語發(fā)音，我們不但珍惜每一個外出培訓的時機，還利用業(yè)余時間想英語才能強的教師請教、學習，并加強自學。通過一段時間的探究，已能靈敏的掌握小班英語教授的方法，小孩們學習的興趣特別高，收到不錯的效果。在新年的英語劇場的演出中，小孩們流利的英語對話，可愛的表演與動聽的英語歌曲迎得了家長的好評。 (三)家長工作方面 本學期
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