20xx感恩教師節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2025-03-30 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (三)一篇愛生故事活動要求：全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主。體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可。故事要真實(比方時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜?！ 』顒訒r間：作品在9月xx日之前上交年級部?！ 』顒臃绞剑骸！ ∝?zé)任人：各級部老師活動 (四)為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策?！ 』顒訒r間：9月xx日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人：各級部老師活動 (五)結(jié)對一名特別學(xué)生活動要求：對特別學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流淌學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)施行“五個一”手拉手愛心教育工程。 一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生報答學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)展愛心談話。 一次理解：結(jié)對老師每周至少向班主任理解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)情況。 一次：結(jié)對老師每月至少打一次與家長交流幫扶學(xué)生的情況。 一次見面：幫扶老師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。能夠家訪，也能夠在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校教育合力?！ ∫淮慰偨Y(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)展總結(jié)，上報校政教處?！ 』顒訒r間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部 (一)“難忘師愛”征文活動要求：用本人生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范?；蛘呃蠋煹难孕性鴮Ρ救说某砷L產(chǎn)生過的妨礙等等。文體不限，標(biāo)題自擬，內(nèi)容真實，主題突出。 活動時間：9月xx日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比?！ ∝?zé)任人：各級部語文教研組學(xué)生活動 (二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝愿和感激，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師?！ 』顒臃绞剑好堪嘣u選出5條，交各級部活動時間：9月xx日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動 (三)一個漂亮的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月x日師生共慶老師節(jié)活動圖片1張。 活動時間：9月xx日前活動方式： ?！ ??！ ∝?zé)任人：各級部學(xué)生活動 (四)給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生本人以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)?！ 〗ㄗh直截了當(dāng)交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)?！ 』顒訒r間：9月xx日前責(zé)任人：政教處 五、其他說明 ，制定出級部詳細(xì)施行的活動方案，并留意搜集相關(guān)材料?！ 白饚煇凵被顒樱仨毺嵩?
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