20xx幼兒園個人工作參考總結匯總(編輯修改稿)
2025-03-30 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活才能，為今后生活和學習奠定良好的根底。本學期，按照我班小朋友的幾個弱點如：吃點心、吃飯時小孩們特別吵，有時叫破了喉嚨他們還沒安靜下來，如何樣讓小孩自覺的安靜下來呢?面對這個征詢題已經(jīng)考慮了特別久，有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫教師做事情，利用小孩這一特點讓小孩安靜下來呢? 因此我在每天小孩吃點心、吃飯時都說上一句：“今天誰來幫教師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等，但教師有個前提確實是誰坐的最好的小朋友來做。”小孩們一下子安靜了下來，有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了本人的位置上，我看了特別感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。我這一招，既培養(yǎng)了小孩熱愛勞動的習慣，也能在班中構成自覺安靜的習慣 三、教育教學方面 在教育教學的施行中，從活動內(nèi)容的選擇，組織方式、方式的采納上，都力求打破。我們兩位教師認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的時機。幼兒逐步積極參與、互動、探究，學習熱情較以往越發(fā)濃郁，展現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位小孩舉手答復以下征詢題，在一次次的鼓舞下，許多小朋友在上課時都能集中留意力了。當教師提征詢時，有些小朋友就會用求救協(xié)助的目光看著我們，這時當我們給小孩一個鼓舞的目光時，這時有的小孩就能英勇的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我還按照教學不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習、探究興趣。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手才能、想象力、制造力也大有開展?！ ∷?、家園共育方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們關于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長特別注重教育，也明白從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心腸答復他們的不明白，讓家長們?nèi)?、深化地理解本學期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法。為了讓家長更理解我們的工作，我們通過家園聯(lián)絡版介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的小孩讓在我們幼兒園，讓在我們班學習，生活。因此在我們的工作中還存在著缺乏，因此我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好?！ ”緦W期我努力做好本人的本職工作,同時搭班友好相處，互幫互助努力營建一個寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的平安保障為第一要責，大家齊心協(xié)力共建文明班集體?！叭藷o完人，金無足赤”，我認識到本人還有多缺點：有時不能嚴格要求本人，性格比較急躁等，以后要克服本身的弱點，爭取更大的進步?！ ?021幼兒園個人工作總結三 回憶一年來的工作，有收獲也有失落。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好，瞻望是必定的，總結一定要有。
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