20xx幼兒園教師個(gè)人年終工作參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。如此通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、教師的感情，又讓家長(zhǎng)理解了幼兒園的教育教學(xué)工作，遭到了家長(zhǎng)們的一致歡迎?！ ∥?、缺乏與努力方向 一學(xué)年下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多缺乏，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈敏運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高本身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)治理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要加強(qiáng)幼兒的平安認(rèn)識(shí)，增進(jìn)幼兒平安知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長(zhǎng)滿意?！ ?021幼兒園教師個(gè)人年終工作總結(jié)【三】 2021年的工作立即完畢，回憶一年來(lái)，在思想政治、業(yè)務(wù)才能等方面都有特別大的進(jìn)步，因此也存在著缺乏?，F(xiàn)將一年來(lái)德、能、勤、績(jī)總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的根底?！ ∫?、政治思想方面 我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高本人的政治思想素養(yǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，更新本人的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦研究業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、保護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度?！ 《?、保教工作 (一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作 工作中謙虛向從事幼兒教育經(jīng)歷豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和征詢題，制定出實(shí)在可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，注重教學(xué)內(nèi)容的興趣性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)本人的教育實(shí)踐進(jìn)展反思，找出征詢題的癥結(jié)，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果?！ ∫荒暌詠?lái)，按照幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《歡樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等屢次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使小孩們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)爽朗可愛、明白禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的小孩現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了?！ ?二)全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒 本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪番當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還特別小，還特別不明白事。別說(shuō)自理才能了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立才能一起抓、同時(shí)抓。通過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步特別快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立才能方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我效勞認(rèn)識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予確信，欣賞和鼓舞，使幼兒可以更有決心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們教師做到適時(shí)協(xié)助，以提高幼兒的自立才能，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析緣故，該批判的批判，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到遵守紀(jì)律?！ ≡谖覀兊呐ο?，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立才能。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的根底上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1