20xx幼兒園小班教師新學(xué)期個人工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 親近四周環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 ?、蚕矏勐犚魳?，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受?！ 、硣L試用本人喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)展美術(shù)活動，學(xué)慣用畫、剪、貼、撕、提等技能?！ 、磳W(xué)慣用自然的聲音唱歌，學(xué)慣用身體動作自由地進(jìn)展歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、教育教學(xué)工作 ?、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于大部分小孩第一次入園，因而他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作 (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)絡(luò)工作，接待小孩入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、小孩三者之間能盡快熟悉，減輕小孩來園的消極情緒。 (2)給小孩提供一個溫馨、溫馨、有趣的教室環(huán)境 (3)老師以親切、平和的態(tài)度對待小孩，消除他們的生疏感。 ?、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理才能，做到生活有序。 (1)認(rèn)識本人的標(biāo)記?！ ?2)學(xué)會正確的洗手方法?！ ?3)能安靜午睡，不吵醒別人?！ ?4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)本人吃飯等。 ?、撑囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)?！ ?1)愿意參加各項集體活動，留意力集中。 (2)保護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶?！ ?3)學(xué)會用語言表達(dá)本人的意愿。能將玩具歸類收好?！ ?4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣?！ 、瓷罨瘜嵺`園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)展，從他們的興趣入手，讓小孩主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)歷，提高綜合才能?！ 、底⒅鼗顒訁^(qū)活動的打算，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，老師將加強(qiáng)對小孩的觀察與記錄，及時發(fā)覺咨詢題、理解小孩?！ 、敦S富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的方式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真施行各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔溫馨的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的小孩，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康?！ ≡诒緦W(xué)期的保健工作中，加強(qiáng)保育員的教育認(rèn)識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與認(rèn)識和配班認(rèn)識，真正做到保教合一。12 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點以尊重家長為原則，提高老師的效勞認(rèn)識，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作 (1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、接送時的交談等方式，理解每位小孩的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 (2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時理解本班教學(xué)活動內(nèi)容，獲得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息?！ ?3)鼓舞家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 以上是我本學(xué)期的個人工作打算，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進(jìn)步?！ 居變簣@小班老師個人工作打算四】 作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格恪守教育法規(guī)，師德標(biāo)準(zhǔn)，作到為人師表。在工作中要求真、務(wù)實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。 一、教育教學(xué)工作 在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機(jī)與條件，提供充足的操作材料，留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。擅長總結(jié)經(jīng)歷，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高本身才能與寫作才能。理解幼兒原有知識技能質(zhì)量，
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