20xx平淡的生活作文600字精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生在大自然的懷抱中盡情享受她的觸摸，傾聽她的軟語，盡情盡興，滿意而歸。通過的學(xué)生充分的體驗(yàn)，老師再稍加引導(dǎo)點(diǎn)撥，便會(huì)使學(xué)消費(fèi)生不吐不快的創(chuàng)作激情。因而，如今寫的文章自然“文如清泉石上流”。總之，生活是寫作的源泉，只有讓學(xué)生體驗(yàn)生活，感受生活，強(qiáng)化情感體驗(yàn)，寫學(xué)生本人親身經(jīng)歷的事情，才能激發(fā)寫作的積極性、主動(dòng)性，才能實(shí)現(xiàn)作文內(nèi)容詳細(xì)，表達(dá)真情實(shí)感的目的。篇二：生活處處有作文生活處處有作文吳燕霞 《研究》2014年整體到部分。觀察時(shí)應(yīng)按照觀察對(duì)象的特點(diǎn)，選擇觀察順序。比方，觀察最熟悉的荔枝時(shí)，就能夠同時(shí)采納幾種不同的觀察順序：由整體到部分、從上到下、由外到里、由看到嘗的順序。如此寫作時(shí)就更有條理，感染力更強(qiáng)了。春日，我曾帶班上的小孩們出去郊游，朝陽、薄霧、綠油油的稻苗??特別美。但是小孩們對(duì)自然美景熟視無睹，只顧聊天、玩??因而驚嘆：小孩們把大自然拋棄了??芳草萋萋、鳥語花香，和風(fēng)細(xì)雨、雪花紛飛??大自然無時(shí)無刻不在展現(xiàn)她那令人心醉的美。但是，無視這些美，不能責(zé)備我們的小孩。由于他們常年被老師、父母圈禁在教室里、題海里，還有看似“精彩”的卡通動(dòng)畫前，他們被俘虜了，對(duì)自然慢慢失去了興趣。然而生活是寫作的源泉，離開生活，他們的寫作便成了無本之木，無水之源了。因而，我們要帶著小孩們走出教室，投身到寬闊的大自然的懷抱中去，去欣賞紅花綠草，去領(lǐng)略湖光山色，去傾聽流水潺潺??春天到了，我們能夠開展“燦爛春天”的攝影活動(dòng)，讓小孩們通過手中的相機(jī)拍下本人心中最美的春天。端午節(jié)到了，我們能夠開展“端午知識(shí)知多少”活動(dòng)，小孩們通過閱讀、查找、尋訪，搜集到許許多多的相關(guān)知識(shí)，既鍛煉了本人又豐富了知識(shí)。為了感知童年的幸福，我們能夠開展“我與凡卡比童年”的活動(dòng)，通過比照，既理解了凡卡辛酸的童年生活，又激發(fā)了他們熱愛生活之心，再?gòu)纳铙w驗(yàn)中，激發(fā)習(xí)作興趣，把所看所感所聽都記下來??三、考慮生活，珍惜生活生活的目的是什么？每個(gè)人的見解各不一樣，由于每個(gè)人對(duì)生活都有著不同的理解。而我們不僅僅是欣賞者，更是參與者?！缎W(xué)語文新課標(biāo)》中也提出：養(yǎng)成留心觀察四周事物的適應(yīng)，有認(rèn)識(shí)地豐富本人的見解，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累寫作素材。我
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