20xx年春季學期小學德育工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隊做到快、靜、齊?！?
本年度，舉行兩次生態(tài)體驗德育實踐活動課，參賽班級80余次，本次活動課方式多樣，有校園劇、小品、歌曲、詩朗頌、訪談、相聲、辯論會、談話、才藝表演、游戲等，班班都利用了現(xiàn)代化的教學手段，并附以相關(guān)聲象材料，直觀、形象、詳細地展示了實踐課的活動內(nèi)容，使學生在活動中、在娛樂中遭到教育，到達了預期的教育目的。學生本人編劇、本人扮演角色，不僅滿足了學生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也提高了學生的主動性和制造性，還進一步加強了學生的自決心，培養(yǎng)了學生的合作精神，同時塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng)?！?br /> 通過開展德育實踐活動課競賽，使班主任教師從傳統(tǒng)式的班會向生態(tài)體驗式班會過度，真正加強我校的德育工作，充實德育內(nèi)容，改良德育方法
三、“園”汁“園”味的少先隊活動，讓隊員歡樂成長?！?
工作中落實教育局的工作部署，力求準確把握教育的脈絡，有效利用學校教育資源，以“校情”為基準點，以“生情”為切入點，以“體驗”為滲透點，開展“園”汁“園”味的具有花園特色的教育活動，讓花園的學生在活動中歡樂成長?！?搭建花園舞臺，讓每一個學生都成為活動的“主角”。
學校教育通常有一個弊端確實是在活動中不能讓每一個小孩們得到充分地展示，我們學校就立足從常規(guī)教育活動中，搭建學生舞臺讓每個人都成為“主角”，讓教育效果到達最大化。我們工作中強調(diào)三個變即：變常規(guī)升旗為平民化，變花園電視臺為常態(tài)化，變行為示范治理兒童化?！?
學校49個班級本年度有32個班級參與升旗，班級參與率到達65℅。學校花園電視臺節(jié)目由學生本人創(chuàng)作、演出，反映校園新風、校園新動向。本年度參與花園電視臺節(jié)目錄制演出的學生到達了全?？?cè)藬?shù)的21℅。讓學生參與行為標準治理成立“花園好小孩示范崗”，培養(yǎng)“花園好小孩示范員”共計508人次，占全校人數(shù)的17℅。大隊、中隊干培訓、兒童公園鐵路員工培訓、花園小培訓使特色學生脫穎而出使32℅。在這些常規(guī)的教育活動中出現(xiàn)了主動修補國旗的“小旗手”，學生們找到了自我，成為小舞臺中的“主角”。
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