【文章內(nèi)容簡介】 ，教學(xué)理念也是特別重要的。第四，教學(xué)過程中，更加應(yīng)該強調(diào)學(xué)生的主動性，從老師教到學(xué)生主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。第五，多聽課，多交流，多考慮，多詢征詢，多學(xué)習(xí)。最后，安例的積累，比方突法事件的處理等等地點的知識。獎品確實能激發(fā)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，但是在他們到達(dá)了你的要求時而你沒有給予他們?nèi)魏蔚莫剟?，勢必會給他們帶來損害，使他們的積極性受挫。有時候他們甚至不再相信你，這都是有可能的。如何樣才能發(fā)揮獎品的最大作用那?因而就要考慮一下了，針對小孩的不同情況，適當(dāng)鼓舞，按照他們的個性和年齡特點，特別注重鼓舞他們。畢竟是學(xué)生，仍然會對禮物有一定的興趣。這便是澳美加“的另一特色。每次上課后，老師都會給每個學(xué)生本堂課的表現(xiàn)一個積分。每四次積分中取最高分，以換取相應(yīng)的積分禮物。學(xué)生們?nèi)匀槐葦M喜愛有禮物拿的感受。小孩畢竟是小孩，仍然喜愛老師表揚的和獎勵的?！　?對實習(xí)工作的建議：　　針對出現(xiàn)的征詢題，我想出理處理的方法：　　認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。開場備新課時，我最苦惱確實實是如何尋找備課的思路?？芍v的知識點特別多，而且大概都特別重要，但都講的話一方面課時不同意，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，這是我備課中遇到的最大征詢題。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作才能，和生活更加貼近這就要求老師在備課講課時參加生活元素。課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響。制造良好的課堂氣氛。但同時要留意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于爽朗，否那么不利于操縱課堂紀(jì)律，進(jìn)而阻礙學(xué)習(xí)的效果。部分學(xué)生缺乏自控才能，常不能一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實到位。　　聽課是提高本身教學(xué)才能的一個好方法。新老師只有多聽課才能夠逐步積累經(jīng)歷。因而對每一次聽課的時機我都十分珍惜。聽課的主要對象是外教jack。我聽了特別多節(jié)課，我的收獲特別大，逐步掌握老外上課的要領(lǐng)。要抓好學(xué)生的思想教育，并使用一些駕馭課堂的技巧。聽他的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到特別多東西，經(jīng)常有聽君一節(jié)課，勝思一整天“之感。聽完課之后，把上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我本人的備課教案進(jìn)展修正，將特別多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。有時候外教課的內(nèi)容能融入到我的新概念課去，我就會搬照jack上課流程。從中，我深深認(rèn)識到，老外開放性思維能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！　⌒『⑴d趣是關(guān)鍵。興趣關(guān)于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。都說實踐才能出真知，本以為本人已經(jīng)掌握教育學(xué)原理，在實際應(yīng)用中才覺察往常都只是紙上談兵，而老師們對素養(yǎng)教育深化的獨到的理解都讓我們受益非淺。校長不斷向我們強調(diào)，無所謂什么樣的教學(xué)手段，什么樣的教學(xué)內(nèi)容，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我認(rèn)為是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)。不管是上英語仍然數(shù)學(xué)，我都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由要我學(xué)“轉(zhuǎn)化為我要學(xué)“的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣?！　⌒拚鳂I(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是特別重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上鼓舞的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并按照各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之?！　?，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的時機，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。關(guān)于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，確實是要有如此的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。　　積分禮物鼓舞制。按照他們的個性和年齡特點，特別注重鼓舞他們。畢竟是學(xué)生，仍然會對禮物有一定的興趣。這便是澳美加“的另一特色。每次上課后，老師都會給每個學(xué)生本堂課的表現(xiàn)一個積分。每四次積分中取最高分，以換取相應(yīng)的積分禮物。學(xué)生們?nèi)匀槐葦M喜愛有禮物拿的感受。是老師亦是朋友。每每下課后，學(xué)生們碰到我，都親切地喊一聲：老師好!“或者miss shi“，然后和我聊特別多關(guān)于生活而不是單單學(xué)習(xí)的話題時，我就會帶著按捺不住的羞怯和歡喜應(yīng)著。常常也會關(guān)懷學(xué)生的近況。是老師又是朋友，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比只作老師來的深得學(xué)生心。我覺察了歡樂竟如此簡單，只因被一群天確實小孩們認(rèn)可并充滿親切地征詢候一句，卻被他們的天真可愛所感染，一切苦惱都沒有了，樂此不疲。如今真真切切得出如今我的生活中，不禁嘴角揚起一絲微笑?！　〗逃龑嵙?xí)報告　　實習(xí)幾乎是每一個大學(xué)生的必修的一門社會經(jīng)歷課，是從學(xué)校到社會的真實過渡，學(xué)生們都要明白得抓住這個時機，實習(xí)，特別重要，一份優(yōu)秀的實習(xí)報告也是一樣的不可缺少，接下來就看看小編為大家整理的幾篇精彩的實習(xí)報告吧!　　實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，加強感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和處理實際征詢題的才能，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手才能，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。同時能夠檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)歷，并為本人能順利與社會環(huán)境接軌做預(yù)備?！　∥覀儜阎y以訴說的心情以及對老師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地龍陵縣龍山中心學(xué)校，這是一個漂亮的學(xué)校，也是一個五彩的花園?！　∫蚨腋緵]有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段歡樂而難忘的光陰。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了特別多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習(xí)過程中感受所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。因而，這并非否認(rèn)老師的教學(xué)和本人的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實在。正所謂：千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。“　　我們來到XX縣XX中心學(xué)校遭到了熱烈的歡迎。首先，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會，他們向我們介紹了XX縣XX中心學(xué)校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于XXXX年，坐落在縣