20xx教師黨員個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文參考2(編輯修改稿)
2025-03-30 04:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活的聯(lián)絡(luò)，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新才能。?？紤]，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開展，打好根底，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。詳細(xì)的教學(xué)中，我努力做到以下幾點(diǎn)： 認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適宜的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集?！ 〖訌?qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化、精確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索明晰，層次清晰，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?！ 』突W(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必咨詢。有不明白時(shí)積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，同時(shí)，互聽互評(píng)課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服本人的缺乏，以此來(lái)不斷的改良工作。 認(rèn)真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的咨詢題尤其是作文咨詢題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑來(lái)激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，留意克服本人的缺點(diǎn)和缺乏，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。 老師黨員個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文3 尊敬的黨支部： 近日學(xué)校開展了學(xué)習(xí)老師核心價(jià)值觀的教育活動(dòng)，通過(guò)一系列的理論學(xué)習(xí)，我深化認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代老師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵 可提煉為：忠誠(chéng)教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要求老師忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。關(guān)懷保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人 格，公正對(duì)待學(xué)生。遵照教育規(guī)律，施行素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展。堅(jiān)守高尚情操，淡泊名利，自尊自律。崇尚科學(xué)精神，老實(shí)守信，終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè) 素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。 同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到——當(dāng)代老師核心價(jià)值觀的這五個(gè)方面是互相聯(lián)絡(luò)的有機(jī)整體，是反映當(dāng)代老師與教育事業(yè)、教育對(duì)象、肩負(fù)責(zé) 任、本身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最根本、核心的價(jià)值觀念，表達(dá)了我國(guó)老師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代開展對(duì)老師的要求以及老師價(jià)值追求的統(tǒng)一。其中，忠誠(chéng)教育是教 師核心價(jià)值觀的前提，關(guān)愛學(xué)生是老師核心價(jià)值觀的靈魂，教書育人是老師核心價(jià)值觀的根本，為人師表是老師核心價(jià)值觀的關(guān)鍵，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是老師核心價(jià)值觀的保 證。://.6a8a/aiwenbaike/ 將“忠誠(chéng)”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定?！吨腥A人民共和國(guó)教育法
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