20xx少先隊工作范文小學(xué)第一學(xué)期大隊部計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 接著抓好校外德育陣地建立，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，充分利用校外社會資源，堅持開展豐富多樣的社會實踐活動。接著開展班級和個人花草認(rèn)養(yǎng)活動，班級和個人都要負(fù)責(zé)好本人認(rèn)養(yǎng)的花草，進(jìn)展日常的花木和衛(wèi)生維護(hù)。依照學(xué)校周邊環(huán)境的優(yōu)勢，積極構(gòu)建“大自然—學(xué)校—家庭”的綜合實踐活動方式，每班圍繞一個長白本土特點的主題，立足于易操作性，進(jìn)展一次研究性學(xué)習(xí)，田間地頭、大棚基地和對蝦養(yǎng)殖場都是他們實踐基地。在活動中要求學(xué)生要學(xué)會尊重、學(xué)會合作，在平等中尊重信任別人，在合作中與別人友好競爭，在寬容與理解中凸顯本人的個性。爭取建立校外勞動基地，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生社會體驗，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)校文化建立，成為德育工作的主要陣地。抓好校園文化建立，各班主任組織本班學(xué)生進(jìn)展規(guī)劃，能夠依照學(xué)科特點、愛好布置教室，把教室布置得色彩斑斕、溫馨有用有個性，成為學(xué)生成長的樂園。讓校園里每個教室、每個景點都以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人以美的陶冶。堅持施行多元化評價。接著深化學(xué)生多元化評價機(jī)制，進(jìn)一步完善評價體系，標(biāo)準(zhǔn)老師“星卡”發(fā)放行為，堅持開展“金星青年”評比、表彰，真正發(fā)揮“
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1