20xx描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)方面去寫(xiě)一個(gè)人的外貌，假設(shè)在長(zhǎng)相描寫(xiě)中插入穿著描寫(xiě)，就會(huì)令讀者費(fèi)解。如此雜亂無(wú)章的外貌描寫(xiě)是不能給讀者留下深化印象的。如何辦？ ①按照從整體到部分的順序?qū)?。即先描?xiě)人物的全貌，再描描寫(xiě)寫(xiě)人物部分的“特寫(xiě)鏡頭”。能夠先寫(xiě)人物身材如何樣，是高大魁梧，仍然瘦小枯干，然后再對(duì)頭、身、四肢等有選擇地進(jìn)行描寫(xiě)；寫(xiě)人物的臉，能夠先從整體上寫(xiě)這張臉什么樣，然后再對(duì)額頭、眼睛、臉蛋、鼻子、嘴、下巴等部位有選擇地進(jìn)展描寫(xiě)。如：風(fēng)雪中，一位老戰(zhàn)士，靠著冰崖坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身落滿了雪花，神情十分鎮(zhèn)定、自然。他穿著一身破舊的單衣，布片像枯樹(shù)葉一樣貼在身上。（《豐碑》）這段外貌描寫(xiě)先從整體上描寫(xiě)老戰(zhàn)士的全貌“好似一尊塑像”，然后再描寫(xiě)他的神情、身上穿著，順序明晰，栩栩如生。 ②按照從部分到整體的順序?qū)?。即先描?xiě)某些部位所具有的明顯突出的特點(diǎn)，然后再寫(xiě)人物的全貌。如：長(zhǎng)期監(jiān)獄生活把弟弟折磨得面黃肌瘦。他長(zhǎng)得腦袋大，身子小，難友們都特別疼愛(ài)他，叫他“小蘿卜頭”。（《我的弟弟“小蘿卜頭”》）這段外貌描寫(xiě)先寫(xiě)他的臉面、腦袋、身子，然后再描寫(xiě)他的全貌像個(gè)“小蘿卜頭”，有序、簡(jiǎn)練而生動(dòng)。 ③按照不同方面的順序?qū)?。即沉著貌、身材、服飾、年齡等不同方面，有選擇地進(jìn)展描寫(xiě)。如：古銅色的臉上鑲著一雙亮光閃閃的眼睛，尖尖的下巴上漂動(dòng)著花白的絡(luò)腮胡須。他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，說(shuō)起話來(lái)聲音像洪鐘一樣的嘹亮，走起路來(lái)地皮也踏得忽閃忽閃的。（《老水牛爺爺》）這段外貌描寫(xiě)，按照“容貌→身材→聲音→走路模樣”的順序進(jìn)展詳細(xì)描寫(xiě)，鮮活的人物形象呼之欲出。第二、動(dòng)態(tài)外貌描寫(xiě)：確實(shí)是刻畫(huà)人物在特定情形下的神態(tài)表情。人的喜、怒、哀、樂(lè)的感情，爽朗、呆板、暴躁、文靜的性格，都會(huì)在神態(tài)表情上流露出來(lái)。因而，動(dòng)態(tài)外貌描寫(xiě)比靜態(tài)描寫(xiě)更能提示人物的性格特征。在描寫(xiě)人物動(dòng)態(tài)外貌時(shí)，最好與靜態(tài)外貌描寫(xiě)相結(jié)合，與人物的語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)相結(jié)合。如此寫(xiě)，不但詳細(xì)，效果也好。如：鐵人睜大了眼睛，“哦？??咳！”他向司機(jī)喊道：“掉頭，回去！”（《憶鐵人》）這兩句話，把描寫(xiě)神態(tài)（“睜大了眼睛”）與描寫(xiě)語(yǔ)言相結(jié)合，真實(shí)詳細(xì)地表現(xiàn)出鐵人得知事情真相后吃驚異常、急于向阿姨賠禮抱歉的情景。寫(xiě)人記事時(shí)，常要描寫(xiě)人物的語(yǔ)言。由于，語(yǔ)言是心靈的“門(mén)戶”，語(yǔ)言描寫(xiě)是直截了當(dāng)表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌、把人物寫(xiě)“活”的重要手段。這就需要我們掌握把人物語(yǔ)言寫(xiě)好、寫(xiě)詳細(xì)的方法。如何樣把人物的語(yǔ)言寫(xiě)好、寫(xiě)詳細(xì)呢？下面的這段話，會(huì)給我們?cè)S多提示：我哭著，哭著，聽(tīng)到有人走了進(jìn)來(lái)，回頭一看，原來(lái)是繼父，便把頭扭向一邊。他在我四周坐下，用手撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“麗敏，你的心情我理解，這都不怪你。以后我哪兒做得不對(duì)，你盡管提出來(lái)，別悶在內(nèi)心。不過(guò)，我相信我會(huì)做一個(gè)比你想象的要好得多的爸爸。”聽(tīng)了這些
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