20xx教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校教誨處詳細(xì)組織施行。 校內(nèi)培訓(xùn)。各校可以自搞活動(dòng)或幾校結(jié)合組織活動(dòng)，透過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“群眾研討”等方式，對(duì)老師進(jìn)展經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大老師不斷反思本人，將新課標(biāo)的精華升華為自由的觀念、思想?！ ?二)自學(xué)、自練 老師自學(xué)材料要包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分表達(dá)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)歷，老師必備的教學(xué)根本功、教學(xué)根本技能等。 六、預(yù)期目的 每學(xué)期老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于16篇，學(xué)習(xí)心得不少于16篇?！ ∶繉W(xué)年老師撰寫(xiě)表達(dá)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇。 老師的教學(xué)根本功、教學(xué)根本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與潛力檢測(cè)能透過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn)?！ ∑摺⒈Ｕ洗胧 「餍３闪⒗蠋煒I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)指導(dǎo)、檢查老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況?！ ?duì)老師必備的根本功、根本知識(shí)與技能、老師論文及各項(xiàng)競(jìng)賽，要定期進(jìn)展考核、檢查評(píng)比?！ ∶恐苋k公時(shí)間為老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間?！ ±蠋焸€(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)打算二 不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)造。用心投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)歷，構(gòu)成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論，用以提高本人的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。 挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值，給學(xué)生以人文關(guān)心，開(kāi)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神?！ √岣邔?duì)課程的認(rèn)識(shí)，學(xué)科的認(rèn)識(shí)，背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思，構(gòu)成本人特有的教學(xué)風(fēng)格，一直持續(xù)較高的教學(xué)成績(jī)?！ ⒔虒W(xué)過(guò)程的點(diǎn)滴感受、理性考慮記錄過(guò)下來(lái)，透過(guò)不斷豐富材料，最終以論文或研究報(bào)告的方式發(fā)表?！ ∽鹬貙W(xué)生的個(gè)體差異，做到分層施教、定向?qū)嵔獭Ｔ谑┙踢^(guò)程中，要做到循循善誘、誨人不倦?！ ?
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