20xx擴寫過故人莊作文500字精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 蚌一聽，吃了一驚，心想：那如何辦？罷了，趁早放了吧！蚌剛想放，繼而轉(zhuǎn)念一想，不能放，它鷸也有害怕的事。蚌靈機一動就答復道：“我今天不放你，明天不放你，你就會餓死！”鷸也害怕了，但它不愿表露出來，便說：“沒關系，我不怕！”蚌也說：“我也不怕！” 鷸和蚌爭持了特別久，都精疲力盡了。這時，走來了一個漁翁，看見它們在那兒相斗，內(nèi)心覺得特別有意思。漁翁聽它們爭論了一會兒，便一手捉住鷸，一手撿起蚌，笑著說：“不用到明天，如今就請到我的魚簍里來吧！”說完，把它們丟進了魚簍里。這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”。 蚌和鷸都互相抱怨，一個說：“都是你不好，來啄我！”另一個說：“你才不好！你為什么不放我呢？”漁夫說：“還爭，這都怪你們本人?！蓖芎旺柭犃?，追悔莫及。附 雨后一場雨后，忽然間，天空出現(xiàn)了一道彩虹。庭院中的花朵顯的生意盎然，泥濘的道路像抹上了一層光滑油，空氣清新極了。我喜愛雨后的一切。一場雨后，天空湛藍湛藍的，就像透明的藍寶石，是多么的純潔??！天空中出現(xiàn)一道彩虹。有七種顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。那紅確實是太陽的紅；那橙確實是朝霞的橙；那黃確實是迎春花的黃；那綠確實是樹葉的綠；那青確實是小草的青；那藍確實是海水一般的藍；那紫確實是牽?；ǖ淖?。我看著看著，不禁吟誦起毛主席的詩句：“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?！倍嘟k麗的風光呀！彩虹多么像一座彩色的橋呀！那彩虹橋的另一端會是什么呢？ 是云的家鄉(xiāng)仍然仙人的地點？我走著走著，看見庭院中花朵顯得生意盎然。雨水催開了含苞欲放的花骨朵，你看，那可愛的小水珠在花葉上愉快的跳舞，忽然，一陣風吹來，這時，那些歡樂的小水珠掉在了地上，把它們摔疼了，摔碎了，多惋惜呀！那正在盛開的月季花五彩絢麗，那杏黃色的顯得多么柔媚；那橘紅色的，又是多么的典雅??每一株花朵都像一位婷婷玉立的仙女。泥濘的道路上像抹上了一層光滑油，走在上面濕濕的，滑滑的，潤潤的，路邊的泥土特別的潮濕。空氣清新極了，像濾過一般，吸一口，趕走了心中的塵埃。雨后的一切多美呀！我喜愛雨后的花，雨后的空氣，我更喜愛雨后的人，他們是多么的 精神抖擻呀！我是多么喜愛雨后的一切風光呀！〔本人動手練一練〕 材料： 一次大掃除大掃除開場了，同學們有的掃地面，有的擦黑板，有的擺桌椅，有的擦玻璃，干得十分起勁。王明明把地擦得干潔凈凈。 張小芳把桌椅擺得整整齊齊， 我拿著抹布，蹬上窗臺擦玻璃。這玻璃可真臟，擦起來可費事啦，我擦了又擦，終于擦潔凈了。大掃除完畢了，教師表揚了我們，我們真歡樂。要求：先讀明白這篇短文，看一看主要寫的是什么事情？要表達什么主要意思？圍繞著這個主要意思找出擴寫重點，按照我們的生活實際展開合理想象，把大掃除勞動的短文擴大、展開，使擴寫后文章比原文更充實、詳細、更生動、形象，要表達的主要意思更為突出。篇三：擴寫范例一、教學內(nèi)容：擴寫作文［師生共同學作文］同學們，前面我們學習了給材料寫作文，比方：看圖作文、補圖作文、續(xù)寫作文、仿寫作文等，今天我們再來練習一種給材料寫作文，那確實是擴寫作文。什么叫擴寫作文呢？請大家先看下面的小練習?！扼H子渡河》材料：一只驢子馱鹽渡河，腳下一滑，跌倒在水里。站起來的時候，覺得輕了許多，這使它特別歡樂。后來又有一次，驢子馱海綿過河，它就成心腸一滑，身體和海綿全進到了水里??要求：通過合理想象擴寫原文，續(xù)寫結(jié)果。中心意思要明確，內(nèi)容要詳細，語言要通暢。 擴寫文：夏日，驕陽似火，一只驢子馱著兩麻袋沉重的鹽巴，在路上氣喘吁吁慢慢地走著。走著，走著，一條小河擋住了去路。驢子喝足了水，洗了把臉，開場渡河。到了河心，河水沒過了它的大腿，水流也急了，水底的鵝卵石也滑溜多了。驢子稍不留意，腳下一滑，身體失去操縱，連麻袋一起重重跌倒在水里。它掙扎了幾下，站起來的時候，覺得背上的鹽比剛剛輕了許多?！斑@是如何回事呢？”驢子轉(zhuǎn)過頭瞧了瞧，咦，背上那兩只麻袋還緊緊地扎著，一點兒也沒有磕破，看來不是鹽給漏掉了?！胺凑墙院篼}才輕了??”驢子像哥
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