20xx小朋友感恩節(jié)活動策劃5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:16 本頁面
【文章內容簡介】 非常直觀，在日常生活 中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓小孩感遭到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達本人對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生明白得本人的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。 教學目的： 促進家庭和睦，完善人際關系?！ ±斫鈵蹕寢?，愛長輩的美妙情操。 詳細要求學生從最根本做起，明白得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌?！ 〗虒W難點： 理解故事內容并理解感恩媽媽的愛 活動預備： 小動物頭飾、音樂CD。 教學過程：活動過程： 一、開場部分： (音樂響起)老師講故事《小烏鴉愛媽媽》 二、根本部分： 有感情的復述故事 引導幼兒感受故事的含義。 啟發(fā)提咨詢 提咨詢：故事里面都有誰? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲?！ √嶙稍儯簽貘f媽媽為什么不本人捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了? 幼兒：烏鴉媽媽由于生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶?！ √嶙稍儯耗悄銈冇X得烏鴉媽媽懶嗎? 幼兒：不懶?！ √嶙稍儯盒⊙嘧雍托∠铲o最后明白事情的真相了嗎?小烏鴉是個好小孩嗎? 幼兒：明白了。小烏鴉是個好小孩，他愛媽媽?！ ∫龑в變捍竽懓l(fā)言，加深幼兒對故事的印象?！ ∪⒑陀變河懻摗拔业膵寢尅薄 ∷?、完畢部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛) 小孩們是媽媽將我們帶到這個漂亮的世界，是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，因此我們要記住爸爸媽媽的愛并感激爸爸媽媽 五、家庭作業(yè)(請家長輔助) 回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、 幫媽媽爸爸捶背?！ ×?、家園互動 給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情?！ ⌒∨笥迅卸鞴?jié)活動籌劃方案四 一、大活動名稱 happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長” 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 二、大活動目的 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動安排： 開幕式：11月xx日(周五) 主題活動：11月xx日——11月xx日(包括家長半日活動設計) 閉幕式：11月xx日(小、大班) 11
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