20xx學(xué)校少先隊工作參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繞“集體的事情一起干，干潔凈凈迎接每一天”等好適應(yīng)展開，使青年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和歡樂。
（三）加強根底建立，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
抓好少先隊本身建立。
?。?）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主治理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加本人力所能及的崗位中得到開展。進一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊建立，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建立及綜合實踐活動課程中的重要作用。
?。?）加強少先隊文化建立有形化的探究，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的標準治理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強少先隊員的榮耀感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建立中的獨特作用。
?。?）強化陣地建立，實在發(fā)揮少先隊的育人功能。
注重少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站建立，利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視崗”等組織的作用。
抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建立。
?。?）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，
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