20xx學校德育工作參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 該如此做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，注重良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級治理為一體，構成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反響、催促作用，使常規(guī)治理到達精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀標準教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步標準學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等嚴峻節(jié)日對學生進展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
感恩教育。本學期接著開展感恩教育活動，感恩確實是要從愛父母，愛教師、愛同學、愛四周的人開始，對給予本人關心和協(xié)助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等方式對學生進展教育，使學生學會關心、學會做人。
(四)按照學生年齡特點，抓好各年級學生治理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，按照學生的特點，抓好學生不同階段的治理和教育，有利于學生的健康開展。因此，本學期要求各年級要按照學生的特點，合理安排活動，制定按部就班的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的認識。
(五)加強班級建立。
要求班主任教師按照年級、班級的詳細情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，
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