20xx家庭風(fēng)波作文600字精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任嚴(yán)肅的聲音又在耳邊響起：“這次確實(shí)太過(guò)分了，往常的所有分?jǐn)?shù)都取消?！蔽液鴾I，忍下了這一切。數(shù)學(xué)的考試，歷史內(nèi)容能抄嗎？就在不甘心下，下課鈴聲響起了。我跑出了教室，找個(gè)沒人的地點(diǎn)，一個(gè)人哭了起來(lái)，我，沒有作弊，我告訴本人：身正不怕影子斜！盡管別人鄙夷的目光讓我有些難受，但我深信，終有一天我會(huì)證明本人，而這一天不遠(yuǎn)！我開場(chǎng)更努力地學(xué)習(xí)，不顧別人的目光，一個(gè)人默默地努力，一個(gè)人走，勤奮讀書，刻苦作題，日復(fù)一日，迎來(lái)了最后的期末考試。這場(chǎng)期末考試 的成功，終于證明了我的“雪白”，這場(chǎng)作弊風(fēng)波才最終走向落幕！盡管這場(chǎng)作弊風(fēng)波已通過(guò)去了特別久，但是它卻像根刺一樣釘在我心中，讓我永遠(yuǎn)都不能忘懷，由于它讓我明白：不能留一絲時(shí)機(jī)讓別人去疑心你！（簡(jiǎn)評(píng)：）一次被誤解作弊，讓“我”心理備受煎熬，但小作者能從這次作弊風(fēng)波中挖掘出深意，“不能留一絲時(shí)機(jī)讓別人去疑心你”。立意鮮明。但是人物動(dòng)作描寫不夠。乘風(fēng)破浪人生如何，潮起潮落，數(shù)不盡的駭浪，數(shù)不盡的風(fēng)波，使得我們的生活跌宕崎嶇。但當(dāng)我們面對(duì)風(fēng)波時(shí)，要么被它吞噬覆沒，要么英勇迎擊，乘風(fēng)破浪。下課鈴是最好的振奮劑，剛一下課，同學(xué)們立即精神抖擻。但我留意到位于前面的許明有些異常，他好像在焦急地尋找什么，雙手不停地刨著書堆。我走上前，他立馬捉住我，說(shuō)：“我歷史練習(xí)冊(cè)不見了，幫我找找?！蔽?guī)退伊藥紫?，也只好用慣用的老方法，走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家找找本人桌子，看有沒有錯(cuò)拿了許明的歷史練習(xí)冊(cè)。”我也走回桌子，漫不經(jīng)心腸翻找，仿佛在執(zhí)行一道不必要的程序。我卻猛然留意到，我竟然有兩本歷史練習(xí)冊(cè)。我立即左右環(huán)顧一次，趁大家都在找，我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出兩本練習(xí)冊(cè)。就像刮“刮刮樂”一樣，我懷著不安的心情打開練習(xí)冊(cè)，但兩個(gè)碩大的“許明”證明著我中獎(jiǎng)了。完了，賊喊捉賊了。這一刻，我墮入了一個(gè)兩難的境地，是厚著臉皮當(dāng)著同學(xué)面還給他呢，仍然等到?jīng)]人時(shí)偷偷還回去，或是裝著沒事發(fā)生，聽?wèi){良心被不停責(zé)備。這意想不到的小風(fēng)波已然在我心上掀起軒然大波，我該如何是好？才一會(huì)兒，又上課了，那鈴聲好像在提示我，我只有這一節(jié)課時(shí)間考慮。這一節(jié)課，教師講什么我根本聽不進(jìn)，我不斷在還與不還與偷還之間彷徨不定。要是當(dāng)面還，那不成賊喊捉賊了嗎，當(dāng)初本人提出找，現(xiàn)在卻是本人，多令人發(fā)笑，這使得愛面子的我無(wú)法接受。但假設(shè)是偷偷還回去呢？我想了想，這好像做賊般偷摸還回去更讓我感受本人像是“賊”。但忽然語(yǔ)文教師大吼一聲：“確實(shí)猛士，敢于直面慘淡的人生?！边@時(shí)，我好像捉住了什么，直覺告訴我處理的就在語(yǔ)文書！我迫不及待翻找著原話，細(xì)細(xì)品讀幾番。確實(shí)猛士在，確實(shí)猛士，即便在慘淡的人生，淋漓的鮮血中，也會(huì)更奮然前行！況且我這芝麻綠豆大小的小事，仍然光明正大地還，別人的目光
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