20xx年幼兒園中班下學(xué)期工作參考總結(jié)3篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有所短缺，比擬愛好玩單個玩具，不能將兩種玩具組合起來玩。三、進修方面：我班幼兒在進修方面操縱的常識仍是不錯的，對植物、交通對象、天然征象都特別有樂趣；能慢慢操縱種種繪畫對象的應(yīng)用要領(lǐng)而且大部分幼兒可以或許應(yīng)用多種對象舉行操縱；部份幼兒能斗膽英勇、無拘束的表達(dá)，作品有本性，斗膽英勇自負(fù)地應(yīng)用種種材料、對象、線條、顏色和體式格局開端舉行、拼裝、裝配、制造和繪畫。有開端設(shè)想立異的才能，體會成功的傷心。小孩們的繪畫才能也有了特別大的進步。在屢次的繪畫競賽中都獲得了不錯的征詢題。他們對列入數(shù)學(xué)活動異常有樂趣。在本來的認(rèn)識圖形的根底上已能認(rèn)識100之內(nèi)的數(shù)，會精確謄寫田格30之內(nèi)的數(shù)。言語方面我班幼兒愛好看書，聽故事，大多數(shù)小孩能聲音洪亮斗膽英勇地回覆標(biāo)題，還能精確謄寫一至十等簡單漢。活動中的傾聽習(xí)性也有所改良，還需要我們進一步進步。大部分幼兒明白進課堂不克不及打攪別人，從腳步微微、措辭微微到關(guān)門微微。幼兒們進修如何樣用心玩，明白要同心專心一意地玩一個游戲，沒有成功不克不及隨意換此外游戲。同時能揭曉本人的見解。經(jīng)由過程系列性的探究性主題活動，我們得小孩自動索求的才能提到進一步進步。從“媽媽，我愛你”、“春季的隱秘”、“好吃的貨色”、“交通對象”等一個個主題活動中，我們幼兒索求的才能越來越強。在各項活動中幼兒記載的才能越來越強。他明已能操縱多種記載的要領(lǐng)。從記載“魔豆”到記載“蠶寶寶”，從記載“媽媽的職業(yè)樂趣”到記載“我明白的交通對象”。幼兒的記錄卡、記載表、記載圖反映出他們本人視察愈來愈子細(xì)；幼兒知識面愈來愈廣；幼兒索求的體式格局越來越多。他們可以或許本人提出標(biāo)題，他們帶著調(diào)查表能和本人的爸爸媽媽一路處理標(biāo)題。同時他們對自然界的變遷等天然征象也頗有樂趣，并在一系列的主題活動中獲得了新知。同時有些幼兒在已有的根底上可以或許到場本人的設(shè)法主意。在如許的一個根底上我們要慢慢進步幼兒視察細(xì)心子細(xì)，從而培植他們更專注的進修手腕而且進一步培植幼兒自動索求的才能。四、游戲方面同樣在我們的腳色游戲中，小孩們可以或許將本人的生存教訓(xùn)更好的融入進游戲中，會本人制造一些游戲中的替代品來舉行游戲。小孩們東簡單的玩弄玩具到現(xiàn)在可以或許進入腳色，聯(lián)絡(luò)生存實踐來增添創(chuàng)作種種替代品。比方生意時涌現(xiàn)的泉幣，小病院中量體溫的用品等等。在游戲中我們的幼兒能起勁遵照本人制定的游戲劃定規(guī)矩，違心與別人分享玩具，體會分享的興趣。在游戲中，他們學(xué)著了與人相處，小孩們從游戲中覺察了集體活動的興趣。幼兒的來往才能有顯然進步。他們能應(yīng)用結(jié)伴、輪番、商量等體式格局，愛好抒發(fā)本人的主意和喜歡。爭搶征象也有特別大的進步。小孩們在自由活動中可以或許本人構(gòu)造，和小孩們一路體貼集體體貼錯誤認(rèn)識還需要加強部份幼兒在某些方面仍是有自我中央征象我們在體育游戲中滲透合作性子競賽培植幼兒集體分工認(rèn)識。在游戲中大部份幼兒可以或許合營分工爭奪成功我們煽動勉勵人人配合分工，有集體榮譽感。五、家長事情深化故里過程當(dāng)中我們疏導(dǎo)家長自動介入，讓他們明白得教導(dǎo)理念殺青共鳴經(jīng)由過程種種活動增長家長、小孩先生三者之間明白得一樣。讓家長和小孩可以或許配合介入主題舉行，在互動中體驗小孩進展我們的探究性主題活動中得到了列位家長鼎力大舉贊助分工舉行故里對話過程當(dāng)中我們?nèi)缦聨追矫鎰邮郑杭议L介入力度增大我們的家長先生小孩配合列入種種活動種種活動我們起勁得到了我們家長確定。學(xué)期期末我們遭到家長表揚信10封，錦旗3面。因而在我們的工作中仍是存在著許多缺乏比方幼兒在音樂表達(dá)另有短缺種種行動和諧才能不敷周全鄙人學(xué)期我們
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