20xx家鄉(xiāng)的故事作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:56 本頁面
【文章內容簡介】 眼中家鄉(xiāng)的美景和本人對家鄉(xiāng)的感受。（3）能運用觀察、訪征詢、調查材料等各種搜集材料的方式，理解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學重點、難點：教學重點：理解本人家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。能運用觀察、訪征詢、調查材料等各種搜集材料的方式，理解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的 文化生活。教學難點：能用畫筆記錄下本人家鄉(xiāng)的美景和本人對家鄉(xiāng)的感受。教學過程：（一）創(chuàng)設情景 激趣導入新課。用故事導入新課：同學們，你們喜愛聽故事嗎？你們明白我們家鄉(xiāng)的“金日成小山”嗎？【百度百科】 老師給學生講述“金日成小山”的故事，告訴學生這個真實故事的來歷，以引發(fā)學生探究家鄉(xiāng)的興趣。【百度明白】新聞報道（二）說一說，講一講：學生在小組中報答講述本人搜集到的家鄉(xiāng)的故事、傳說。學生到臺前給全班同學講述本人搜集到的故事、傳說。老師小結：（三）看一看，想一想：老師向學生展示所搜集到的有關于家鄉(xiāng)故事、傳說故事抗聯(lián)英雄楊靖宇的故事【百度視頻】讓學生們觀看在冰天雪地里，在生活條件極其艱辛惡劣的情況下，楊靖宇將軍仍 然堅韌地與敵人戰(zhàn)斗，直到榮耀犧牲。通過觀看楊靖宇將軍的故事，讓學生感知 英雄的堅強意志和不屈的民族精神！（1）學生談談本人的感受（2）、老師小結并隨機板書童話故事《人參娃娃》【百度視頻】（1）、學生談談本人感想（2）、老師小結并隨機板書（四）唱一唱，演一演：老師：我們的家鄉(xiāng)除了有特別多動人的故事、傳說故事，還有特別的歌舞劇種，你 們明白嗎？學生說說本人明白的歌舞劇種。按照學生的答復，老師隨機板書。
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