20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃_2(編輯修改稿)
2025-03-30 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 坐標(biāo)、天平，隨時(shí)都起著價(jià)值推斷的作用，以確定本人的行為方向、態(tài)度和方式，初步構(gòu)成正確的價(jià)值觀。 團(tuán)隊(duì)精神教育 ?。?）抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的今后努力奮斗，構(gòu)成我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲的良好氣氛，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保認(rèn)識(shí)?！ 。?）在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中，如校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，宣傳、表揚(yáng)積極向上的同學(xué)，最重要的是倡導(dǎo)這種為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 心理質(zhì)量教育 ?。?）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)展心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要平復(fù)分析，從主客觀找緣故，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)自古英雄多磨練的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才
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