20xx開展不忘初心牢記使命專題講座活動發(fā)言通用(編輯修改稿)
2025-03-30 03:53 本頁面
【文章內容簡介】 于責任，我們應該掌握好的教學方法，只有如此，才能吸引學生的留意力，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生的思維才能得到鍛煉，從而能夠自主地學習。由于責任，我們更應該在實踐中探究，在探究中反思，在反思中成長?！ ∽鳛榻處煹奈覀儯挥行闹谐錆M愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。一分耕耘，一分收獲。幾年的教學生涯，既有我成長的足跡、拼搏的汗水，更有我成功的喜悅——當學生與我共享歡樂的時候，當一張張滿載祝愿的賀卡飛到我四周的時候，這不確實是教書育人的歡樂嗎?愿我們以責任為土壤，用愛心來澆灌?！ 〔煌逃跣?，最重要的是奉獻!從我們選擇教師職業(yè)的那天起，我們就選擇了奉獻。在座的各位教師，有的剛剛走上教育工作崗位，有的為教育事業(yè)奉獻了十幾年、幾十年，把本人的青春和熱血都無私地獻給了三尺講臺。我們在奉獻中，不求報答，不圖功利，這確實是教師職業(yè)奉獻的情懷。 從教以來，我接觸過許多的學生，有內向刻苦的，也有聰明爽朗的，真正應了那句話：“一花一世界”。每個小孩都有著與眾不同的個性和特點，熙攘而來，又紛紛而去。一圈又一圈的年輪下來，本人也成為了一名擁有幸福感的教師。
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