20xx大學(xué)生暑假代課老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像構(gòu)成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又奇異的變化，前言萬語讓我們?cè)谧鎳膬啥嘶ハ嗾渲兀：??！ ∥覀冇行覅⒓恿诉@支部隊(duì)。那段承載了太多歡笑與淚水、平和與震撼的日子如今被放大了無數(shù)倍，在我們面前鋪陳開來，帶給我們又一次深深的感動(dòng)?！ 《l(fā)式教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的的音樂想象力。 在學(xué)琴過程中，讓學(xué)生們單純?nèi)ダ斫獬橄蟮囊魳诽貏e困難。在不理解音樂的情況下，他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂，準(zhǔn)確表達(dá)音樂的內(nèi)涵，我把音樂所要表達(dá)的內(nèi)容，及其創(chuàng)作目的和背景用做游戲和講故事的方式來表現(xiàn)，給他們一個(gè)充分的想象空間?！ ∪?、由淺入深，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的認(rèn)知才能和感受才能。 音樂教育是一種審美教育，情感教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，陶冶其高尚情操，健全其審美心理。在音樂教學(xué)中，不能只注重技能的訓(xùn)練，不能只為了考級(jí)而學(xué)習(xí)。而是應(yīng)在初學(xué)音樂時(shí)，就讓他們感遭到什么是動(dòng)聽優(yōu)美的音樂。在一點(diǎn)一滴當(dāng)中由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的鑒賞才能。小孩們初學(xué)音樂時(shí)，我先用不同的音色、節(jié)拍、速度、連奏或斷奏等彈奏技巧演奏同一首樂曲。通過比照，引導(dǎo)學(xué)生去感受不同的演奏方式所表現(xiàn)出的不同音樂形象，逐步讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確表達(dá)樂曲內(nèi)容的方法。當(dāng)他們對(duì)上述知識(shí)有了一定的感悟后，我便打破教材對(duì)音色、節(jié)拍的規(guī)定。我覺得與其讓他們不動(dòng)腦的千篇一律的去彈奏，不如讓每個(gè)人的彈奏都擁有本人的風(fēng)格，都能表達(dá)出本人對(duì)音樂的理解。 四、掌握正確、科學(xué)的練琴方法。 掌握了正確、科學(xué)的練琴方法，學(xué)生們就會(huì)在比較輕松的練習(xí)過程中到達(dá)事倍功半的效果。 面對(duì)新作品，把練習(xí)過程分解成五個(gè)步驟： “有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不明白其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有
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