20xx幼兒園工作參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運動會,并把運動會的情況以新聞稿件的方式發(fā)到。
(二)加強春季衛(wèi)生保健工作
春季氣溫變化大,應特別留意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應注重,以防幼兒受涼。
加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病。
(三)組織好老師的業(yè)務學習
依照科研打算要求和業(yè)務研究重點內(nèi)容,組織老師學習有關理論,制訂教研實踐活動的評價標準,如游戲活動評價標準或半日活動評價標準,協(xié)助老師把新的教育觀落實到實際操作過程中。同時年終工作總結,催促老師參加老師資歷的考試。
(四)家長工作要點
加強家園聯(lián)絡,詳細指導家長如何帶幼兒踏青、巡游、觀察、豢養(yǎng),如何加強春季護理和預防春季傳染病。
五月:
月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作打算,檢查施行情況,并視詳細情況對學期工作打算作部分調整、補充。
五月中、上旬,一是結合國際勞動節(jié),有目的地組織多種活動,對幼兒進展愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受四周環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出 “ 六一 ” 活動的方案,如游園活動、慶賀聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的預備工作,使幼兒在參與預備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到才能上的提高。
深化開展教研活動。依照研究重點,進展園內(nèi)早期閱讀的研究交流,并做理性的分析,確信進步和好的做法,提出改良意見,從而不斷端正老師的教育思想,提高老師的保教技能。
組織家長學校專題講座,小班能夠講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)” ,中班能夠講“ 非智力要素在幼兒成長中的作用” ,大班應請小學低年級的優(yōu)秀老師主講“如何為幼兒入小學做好預備” 。
全面預備迎六一工作。
六月:
組織六一演出及家長游園活動,活動完畢后,做出總結。
檢查各班種植
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