20xx大學(xué)生?支教社會實踐報告總結(jié)精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之前預(yù)備的大多數(shù)就等于無用功了，還有，之前我們6個人是沒有數(shù)學(xué)教師的，討論之后又加了數(shù)學(xué)課。盡管從福建到積石山連著趕了三天的路特別的累，但到的那天晚上仍然熬夜重新備課，由于明天第一節(jié)課確實是我的英語課。由于英語是主課，因而我天天都有課，每天兩節(jié)?！ ‰y忘第一次站在講臺時的激動和小孩們羞怯好奇的眼睛，當(dāng)我用流利的英語作自我介紹的時候，我看到了他們羨慕，渴望以及困惑的眼神。在我用中文解釋時，我教他們簡單的英語自我介紹的方法并鼓舞他們用英語介紹本人。剛開始的時候。小孩們特別害羞，在臺上說話都低著頭，雙手抓著本人的褲縫，顯得特別緊張。在我的啟導(dǎo)和鼓舞以及同學(xué)們的掌聲中，他們漸漸的放開了。更讓我意外和感動的是，接下來的大多數(shù)用英語做介紹，盡管特別多是在我的協(xié)助下完成的，不過確實特別欣慰。他們確實特別聰明。課上給他們每個人取了英文名字，一下課就有特別多小孩跑到講臺上圍著征詢我他們英文名的意思，看到這些天真可愛的他們，我的心酸了。現(xiàn)在，一種責(zé)任感從我的內(nèi)心中涌出。在大課間的時候，我們一改正去做操的方式，教他們跳兔子舞，既好玩又健身，然后是做游戲，大家玩的特別歡樂，笑聲回蕩整個校園。中午休息的時候，有個學(xué)生硬是給我嘴里塞了一塊冰棒，就跑掉了，在那一剎那，我上課的口渴，累都蕩然無存，小孩們用他們簡單的方式表達他們對我的感謝?！ ∮⒄Z對他們來說，是特別難的一門課。在授課過程中，曾經(jīng)征詢他們喜歡英語嗎，大多數(shù)都是不喜歡，有的是由于考不好，就像喜歡數(shù)學(xué)，由于數(shù)學(xué)考得好。有的是由于太難了，聽不明白，想學(xué)但是學(xué)不好，但是他們對英語的渴望，渴望學(xué)到更多的知識，讓我感動。由于我們的時間和資源有限，不能給予他們較系統(tǒng)的英語知識。因而課上我主要以學(xué)習(xí)單詞和簡單的句子及日常簡單的口語交流為主，以游戲，pk的興趣的方式進展教學(xué)，目的在于提高他們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的主動性，掌握些學(xué)習(xí)英語的方法，讓他們在今后能更好地學(xué)習(xí)英語。幾天下來我漸漸的探究出一套本人的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會把他們分成兩組，并每組起個有特色的名字和宣言，進展比分的pk. 我覺得，愛玩的小孩的天分，以游戲的方式教學(xué)，會讓小孩提起興趣，特別快就進入狀態(tài)。小孩們都有一種好勝心理，在游戲中總希望本人的組能贏，想在別人面前表現(xiàn)本人的才能，得到別人的承認。如此，他們就會特別認真地考慮征詢題，以最快最準的方式解出答案。例如，在玩“搶凳子”和“時間司令”的游戲中，小孩們爭先恐后地舉手要答復(fù)。一班的班長玉龍每次最先舉手，但是讓他站起來答復(fù)時，又會征詢我，教師，你剛剛征詢的什么啊?還有的小孩，由于本人的組得分少或者舉手舉得慢了，就急得直跺腳，一臉的不服氣。盡管如此一節(jié)課特別累，要不停的維持課堂秩序，但是，我卻特別充實特別歡樂，面對著一張張純確實笑臉，內(nèi)心有無限的平靜和撫慰。由于我連續(xù)上課以及每天游戲都要大聲的喊，到最后嗓子都啞了，但是看著他們天真可愛的笑臉時，我特別的欣慰，心底反而有股暖流在流淌，嗓子再痛我的內(nèi)心都覺得特別甜?！ ⌒『⑵ ≡谶@，我被小孩們感動著。在這里支教的十幾天中，心不斷在感動中成長! 中午是兩點半上課，但是小孩們一吃完午飯就直截了當(dāng)來學(xué)校。小孩們對待學(xué)習(xí)的熱情，讓我感動。為了下午的課，我們規(guī)定了開門的時間，每次聽到他們爬在鐵門上喊“教師，開開門吧!”“教師，出來和我們說說話吧!”……我都特別難受，小孩們，原諒我們的無奈…… 我在上課的時候，小孩們那股認真聽講和一絲不茍記筆記的精神，讓我感動。想想本人上課的表現(xiàn)，感到自嘆不如和無比的慚愧。從小孩們的身上我看到了本人對待學(xué)習(xí)的特別多缺乏。我們的學(xué)
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