20xx四年級班主任秋季工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:43 本頁面
【文章內容簡介】 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。班級集體不是自然而然構成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)?！ 、糯_立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風?！ 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部?！ ∽龊脗€別學生的教育工作?！ ￡P于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進展個別教育。詳細做法如下： 關于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，擅長發(fā)覺學困生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)學困生的自尊心和自決心，做到動之以情，曉之以理?！ ∪嗉壔顒影才拧 【旁路荩盒袨闃藴署B(yǎng)成教育月 ，評比假期實踐活動?！ Ｖ贫▽W校德育工作打算和班主任工作打算?！ 。販亍缎W生守則》、《小學生日常行為標準》和《市實驗小學學生一日常規(guī)》等治理規(guī)定。 《開學第一課幸福》，組織討論、撰寫體會，加強幸福教育。 ，鼓舞學生立志爭做四好新人。
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