20xx大學生實習護士工作心得體會通用(編輯修改稿)
2025-03-30 03:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得知我由于自卑和缺乏主動性而沒有接受操作培訓時，她告訴我操作技術(shù)的重要性，并協(xié)助我找到培訓時機。是教師再次激發(fā)了我的熱情。我特別感激教師對我的關(guān)懷。我會加倍努力，不辜負教師對我的期望！目前，我仍然期待和害怕這種做法。希望是由于實習是理論和實踐相結(jié)合的時機。將四年來所學的理論應用于臨床實踐是特別新鮮和有趣的。然后，假如一個人想給病人做手術(shù)，假如一個人想通過病癥真正看到疾病的本質(zhì)，但是他不確定，他會禁不住感到害怕。我也咨詢過許多實習學生，他們有不同的意見。總之，這就像一個人在喝水，特別清晰本人有多冷多熱。然而，有一點是清晰的:真正掌握知識是將其應用于實踐，并利用實踐來驗證和穩(wěn)固你所學到的東西。學習如何與病人和教師交流。不擅長與人接觸是我的主要弱點之一。那種害怕和缺乏自然會讓我失去特別多學習時機，因而我認為交流也是一門藝術(shù)，學好它會讓你收獲頗豐。通過近五個月的練習，我也有這種經(jīng)歷。在此，我總結(jié)了以下幾點:首先是理論知識的咨詢題:我不斷是學生，學校以學生為中心。然而，中國教
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