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正文內(nèi)容

20xx年工作參考總結(jié)大學團支部年度工作參考總結(jié)范文5篇(編輯修改稿)

2025-03-30 03:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 滿活力、積極向上、團結(jié)友愛的班集體,而共產(chǎn)主義青年團團支部便是這個組織的核心,將27位共青團員緊密地團結(jié)在一起。在過去的一年中,08農(nóng)貿(mào)1班團支部在學院領導的關心下,在學院團委的組織和領導下,在整個支部所有成員的共同努力下,不斷加強團支部的本身建立,不管是思想政治修養(yǎng)、班風學風建立,仍然在校園文化體育活動方面,都獲得了較好的成績。現(xiàn)作年度總結(jié)如下:  一、團支部的思想建立及學習  為了加強團支部建立,我團支部定期(兩至三周一次)舉行團支部會議,以上臺演講的方式,分別作個人的自我總結(jié)、班委總結(jié)。關注同學們最近的表現(xiàn)和思想動態(tài),并通過網(wǎng)絡等方式對支部成員做好團的教育工作,向支部成員宣傳有關黨和團的思想、道路、方針和政策,鼓舞大家通過網(wǎng)絡和報刊理解一些國內(nèi)外時事新聞。充分調(diào)動廣大團員學習思想政治的積極性,使大家在忙于個人的學習和工作的同時提高思想道德政治素養(yǎng)?! ≡谕瑢W的思想建立上,班委做了特別多工作。大學中,同學們遠離父母家人,而學校正同學們生活方面的自我治理相對薄弱,因而,同學們在思想和心理上遇到特別多征詢題。譬如,有些同學無法適應大學的獨立生活,感到四周沒有朋友。有些同學覺得功課壓力太大,學習科目太多,無從下手。有些同學對本人的專業(yè)沒有整體認識,學習茫然,目的不明確。有些同學自覺性差,浪費特別多時間……針對這些情況,班委積極與班主任獲得聯(lián)絡,商討對策,通過班會討論,邀請已畢業(yè)的、06級黎燦輝、原助理班主任張炳華等師兄師姐開座談會等多種方式的活動,協(xié)助大家擺正位置,全身心腸投入學習?! ≡谛麄鹘逃矫妫瑘F支部的班子成員,還有班上的黨員,都積極主動地向同學們傳達黨的思想,并鼓舞積極向黨組織靠攏,在理論學習的根底上,積極開展愛國主義和集體主義教育,如集體參加院團委組織的清明節(jié)緬懷革命先烈的活動。此外,還與其他支部開展聯(lián)誼活動,一起溝通心得,互相促進學習。在每次團組織的活動前,我們都相應地制定主題,務求令所有的團員都積極主動地參與到其中,有所收獲?! 《?、團支部的組織建立  在團員隊伍建立方面,為了讓同學們進一步理解黨組織,積極向黨組織靠攏,團支部在原助理班主任號召下,支部成員以黨員為學習典范,組織大家對團章、黨章及社會上優(yōu)秀黨團員的先進事跡進展學習,并獲得了明顯效果,有25位同學積極遞交了入黨申請書,已有8位同學進入了黨校培訓班,接受了黨的正式的教育,并順利結(jié)業(yè)?! ≈Р繄F員積極參加學院組織活動,關注學校新聞動態(tài),關心學院開展,自大一起就參加各種社團組織。其中不乏有佼佼者:劉云裳(現(xiàn)任農(nóng)學院學生會副主席)、姜萬兵(現(xiàn)任農(nóng)學院科技部部長、校黨委辦公室信息部信息員)、王雅婷(現(xiàn)任農(nóng)學院青年志愿者效勞隊隊長)、文杜娟、陳慕嬌、李今(分別擔任學院青志的不同部門的部長和副部長),謝素萍、文杜娟、徐善清、彭良江等同學積極參加勤工儉學實踐活動。還有多名同學參加了其他的學生組織和社團,并在里面積極工作,尤其是對志愿者工作,支部成員更是積極參與,如何孟璐、姜萬兵、王雅婷等一大批同學積極參加廣州市亞運會、乒乓球世錦賽等支援活動,贏得了校青年志愿者效勞中心的一致好評。成績是我們前進的動力,以后我們還會一如既往的做好此項工作,使每一位團員在組織觀念上過硬?! ∪?、班風學風建立  為了加強班級的團結(jié)、協(xié)作精神,加強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會,與同學們進展交流,聽取同學們的心聲,使大家心為集體出發(fā),行動一致,共同搞好我們的班級。組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志,同時也表達了課余生活的另一面。謝素萍等一大部分同學早上起床晨讀、晨練,既提高了學習也鍛煉了身體?! ≈Р砍蓡T平時上課積極,出勤率高,聽講認真,作業(yè)完成、上交及時。班里同學在課堂上主動發(fā)言,積極與任課教師交流溝通,課堂學習效果好,學習成績優(yōu)良。得到了各教師的好評。同學們的自學才能也是比較強的,除正常上課外,還自覺地去圖書館學習,查閱相關材料,從而補充和充實本人在課本上缺乏之處。如夏榮光等同學在刻苦復習會計從業(yè)證考試的相關知識,為本人的畢業(yè)求職作預備。  團支部成員互相協(xié)助,互相交流心得,分享學習方法,獲得了較大的進步。通過不懈的努力,我班的學風建立獲得了明顯的成效,轉(zhuǎn)變了學生學習的態(tài)度,構(gòu)成了一種你追我趕,團結(jié)進取,
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